王岳伦

　　音乐剧《闪闪的红星》改编自知(🕷)名作家(🛀)李心田的(de )小说(shuō )《闪闪(🎰)的红星》，1974年，电影《闪闪的红(💲)星(xīng )》上映，红军(jun1 )小战士(📟)潘(pā(🏴)n )东子成为无数少年儿童(⏱)心中的英雄偶像，知名作(🎼)曲(🛐)家(jiā(🍩) )傅庚(gē(💲)ng )辰为电影创作的经典(diǎn )旋(🕖)律也传(chuán )唱至今。音乐剧延续原(🕙)有情(🥕)节(jiē )脉络(❗)，讲(jiǎng )述上世纪30年代(✒)，柳溪村的(🚯)砍柴娃潘冬(dō(🐬)ng )子在红星的指引(😑)下，追(🌐)求革命理想，成长为一名光荣的红军小战士的故(🍃)事，剧(jù )中融合了(le )多首经典红色歌(🃏)曲，也包含了20多(duō(🥎) )首新创(🎭)作(zuò )的歌曲。

　　近日(rì )，农业农(nóng )村(🦓)部、水利部(🍺)、(🔜)应急管理部、中国(guó )气象局联合下发通知，要求(⛽)各地立足(🤙)加强组织领(💐)导(😁)，落实(👴)工作(🐉)责任，分区(🐋)分类指导(🧚)，细化实(⚾)化措施，确(què(🚪) )保夏播作物种足种满，奠(🍟)定秋粮和全(🍞)年(🈂)粮食丰(fēng )收基(🗻)础(chǔ )。

　　(🥍)自(✒)5月31日凌晨4时(shí(🤚) )50分(🙏)起，迪庆州消(xiāo )防救援支队德钦大队及辖区政府专职消(👡)防队累计共(🌲)出动(📧)21车108人(🏐)次(🧣)，对云岭、燕门、霞若(ruò(🛄) )、(🏾)拖顶(dǐng )、巴迪、叶枝等乡镇开展疏散(😨)救(jiù )援工作。

　　今(jīn )年是(📰)巩固拓展脱贫攻坚成果过(🦍)渡(🈹)期最后一年，对(duì )于如何确(🦈)(què(🖕) )保过(guò )渡(🌐)期(qī(✌) )圆(yuán )满收(🔡)官，农(😄)业农村(cūn )部帮扶(🔯)司司长许健民表示，将(♎)重点采取(📤)(qǔ )三项措施(shī )。

　　进一(yī )步改进工作作(🥡)风，严(😢)格要求自己(✉)(jǐ )，求真务实，真抓(zhuā )实干，坚持以人民为中心的创(chuàng )作导向，强化(🃏)“国家队”意识(shí )，努力以优秀作(🚮)品(🔨)向着(🌒)艺术“高峰(fē(💊)ng )”不(⏮)断攀登。

　　马克龙1日在巴(bā )黎接见巴黎圣(shèng )日耳(ěr )曼(😄)球队球员(🍹)及(jí(🐟) )管理层，向球(🍵)队在欧冠联赛夺(duó )冠(🏂)表示(🐅)祝贺。他同时(shí(🚅) )谴责骚乱，称(🤭)暴(bào )力(🔋)行为不可接受，代价沉(🎓)重(🍲)。他确认两人在骚乱中丧生，另有30名警察和多(🤗)名消防员(😖)受伤。他也向在库唐斯遭袭陷入昏迷的警察表示慰问。

　(👤)　农业农村部派出(🎗)3个由司局级干部带(dài )队的工(🙆)作组和7个科(kē )技小分(🍹)队，赴河(hé )北、山西、江苏、安徽(🔰)、(🥗)山东、河(🔟)南(👥)、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工(gōng )作，保质保量(lià(🚼)ng )完成夏(xià )收夏播。

　　(🧖)依据有关规(🍣)定，经(🌖)中央纪委常委会会议研(🤑)究并(bì(📧)ng )报中共中(zhōng )央批(pī )准，决定给(gěi )予钟自(zì(🎟) )然开除党籍处分；按规定取消其(🥀)享受的待遇(😐)；(🔩)收(🤽)缴其违(🦆)纪违法所得；将(🚅)其(qí(🐎) )涉嫌犯罪(🔘)问题移(👜)送检察机关依法审(🖨)查(🤯)起诉，所涉财物一并(🎇)移送。

　　近年(nián )来，聚(🆗)焦大学(🌨)生就业(🐪)创(chuàng )业面(miàn )临(lín )的需求和痛点(🚊)，从(🚩)中央(🤔)到(🈸)地方(🥎)都提出(🐚)很多具有针对性、创新性(xìng )的举措(🤔)。国办印发(🎿)《关于进(🤯)一步(bù )支持大(⛴)学生创新创(chuàng )业的指(zhǐ )导意见(jià(🌟)n )》提出，要(🎲)加(jiā )强大学(🗼)生(🗝)创(🌽)(chuà(🌃)ng )新创业服务平台建(jiàn )设，优化(⏯)大学生创(📕)新创业环境，加强对(🛌)大学生创新创业的财税(🛺)扶持和金融(ró(🎥)ng )政策(🌟)支(🍣)持。从各(gè )地来看(⬜)，湖南打造(zào )大学(🎇)生创(chuàng )业孵化基地，为大学(💢)生提供创(chuà(🏏)ng )业场地(😴)、启动(🧥)资金(🐴)等(děng )各方面(mià(🙂)n )的优惠政策；上海开办(🔘)(bàn )创(🚖)新创业青年(nián )论坛，举办青年创(🍶)新创(🗯)业(♒)研修营；天津通过(guò )建立双创学院(🚦)、创新创(🛐)业大赛(🐽)等措施，鼓励大学(xué(👞) )生持(🕺)续提升(shēng )创(chuà(👜)ng )业能力(lì )……相关政策支持为大学生成长成(🔧)才(🛒)提供(gòng )良好(hǎo )的发(🥖)展(🎉)环境，着力满(🌏)足(zú )他们多样(yàng )化(😙)、(🍢)多(duō )层次发展(💧)需求(👲)。