长津湖1

　　新华(huá )社(🚳)北(běi )京(💟)4月29日电(diàn ) 题：全力(📑)救(jiù(🧢) )治受伤人员(🗜) 防(🖐)范(🔲)重(chóng )大事故(gù )发生(🍯)——各地各部门贯彻(chè(🐩) )落实(🌬)习近平总书记重要指(📂)示(shì )精神切实保障人民群众生命财(🖋)产安全

　　张先(xiān )生告诉《环球时报》记者(zhě )，近年(nián )来走入网球(qiú(💮) )馆和网球场的人越来(🍸)越多(💨)，这一(💿)现(♉)象在(zài )郑钦(qīn )文(⛴)夺冠后更加明显，其中(🌎)尤以青少年人群(qún )为(⤵)多。

　　去年以来(📅)，中国(guó )对(👯)多个国家单方(🚛)(fā(🧚)ng )面免签。截至目前，中方(👤)(fāng )已经(💔)对法(fǎ )国、德国、意(🙁)大利、荷(🗂)兰(🐩)、(🗾)西班(♌)牙(yá )、瑞(ruì )士、(🔆)爱尔兰、匈(xiōng )牙利、奥地(🐶)利(🐽)、比利时、卢(🖊)森堡等(děng )国施行单方面(🤪)免(🀄)签；还与(❣)泰国、新加(🚯)坡、马来西(xī )亚、格鲁吉亚等国互(🏪)免了签(🚆)证。此前的6月13日，国务院(🕳)总理(lǐ )李(💑)(lǐ )强在惠灵顿(dùn )总(🚾)督府(🔄)同新西兰(lán )总理拉克(📝)森举行(🎣)会(🦈)(huì )谈。李强表示，将把新西(xī )兰(lán )纳入单方面免签(📉)国(guó )家范围，希(🧘)望新(🗺)方为(🦍)中国公民赴(➗)新提供更(🎷)多便利。

　　受访教育工(🎵)作者认为，教育(yù )改革难(🔌)以一(🌺)蹴而就，需要久久为功。“双休(xiū(📫) )”的目的是(🖼)适应学生的(🕴)身心(🕰)(xīn )发(🐀)展需求以及时(shí(🦉) )代(⏪)对创新型人才的渴(⛳)望(🗺)，需要给学生、学(🔈)校、家长时间(jiān )和(hé )空间(🎩)，更需要以(🎟)此为(📚)突破口，真正带动整(🐅)(zhěng )个教育领域(🎺)(yù )的变革跃(🔸)升(shē(🐕)ng )。

　　(👒)公器私用，将地质调(diào )查、矿(🥒)产开发(fā )等权力作为敛财(⛎)纳贿的工具，搞权(🏜)钱交易，利用职务(💴)便利为他人在企业(🎪)经(🛂)营、项目(mù(⏭) )承揽(🐴)(lǎn )、矿(🦇)权审批等方(🤯)面谋利(lì )，并非法(fǎ )收受巨额财(cá(📱)i )物；

　　李鹏新严重违(wéi )反(🚨)党的政(✒)治(💂)纪(💍)律、组织纪(🥕)律、(🚍)廉(lián )洁纪(🍲)律(lǜ )和生(🆓)活(🍱)纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪(👽)，且(qiě(🎋) )在党的十八大后不(bú )收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处(🗒)理。依据《中(🏂)国共产党(🙄)纪律处分条例》《中华人民共和国监察(📎)法》《中华人(rén )民(🎯)共和(hé )国(🥞)公职人员政务处分法》等(🚒)有关规定，经中(zhōng )央纪委常委(💹)会(huì )会议研究并报(bào )中共中央批准，决定给(♓)予李鹏(🀄)新开除党籍(📿)处分；由国家监委给予其(qí(🚖) )开除公职处分；收缴(📸)其违纪违(wéi )法所得；将其(👙)涉(🚋)嫌犯罪(🍽)问题移(yí(🐏) )送(🆘)检察(🛐)机关依法审查起(qǐ )诉(sù )，所(🕘)涉(🚒)财物一(🦄)并移送。

　　坚持(🐙)因(yī(👵)n )地(dì(🥏) )制宜(🚸)、(💢)科学抗(🔭)旱，河库灌(guàn )区及时开(🔎)闸放水(shuǐ )，增(💻)加流量，采取疏通渠(🆔)道、维修涵闸等措施，做到(dào )远送多浇、(🔥)有水可(kě )浇；引黄灌(⛅)区根据(🤝)抗(🔱)旱需水(📀)情况，及时开闸放水(🏴)，争取多引黄河水；平原灌区发挥机(jī )电井(jǐng )作用，采取(qǔ )有(🎸)效措施保障(⛽)机井(jǐng )通电，并组织投入各类排(pái )灌机械179.4万台(⏰)，努力增加抗(💕)旱播种面(miàn )积。丘陵岗区利用坑、塘、堰(yàn )、坝等小型水利工(gōng )程组织抗旱(hà(🕷)n )播种。夏播(bō )以来，全省累(🤟)计抗旱(hàn )浇水7977.3万(📎)亩次，播种(👟)进度与常年相当。

　(🐫)　国家防灾减灾救灾委员会办公室(🌷)、应急管理部会同国家(🏝)粮食和物资储(🕴)备(⬆)(bèi )局向河北、山西、内(😮)蒙古(🧜)、山东(😊)、河南5省（区）调拨(bō )3万件中央救灾物资，支持地方做好抗旱救(jiù )灾各项工作。

　　张昕表(🏆)示(💢)(shì )，家长要成为孩(⚪)子虚拟(👚)世(shì )界的“园丁”，进入孩子的“核心航道”，让(rà(🔭)ng )孩子愿意(🚼)和(hé )自(zì )己交流探讨、愿意将家长当作自己的榜样(🤮)而非玩手机(⛱)的借口，才能(🐭)更(🚼)好(hǎo )地(❌)发挥(huī )引导(dǎo )的作用(♉)(yòng )。