汽车试驾

　　十二届四川省委科(🧟)技委员(👲)会第一次(🚍)(cì )会(🌬)议，有多个重要议题，包(bā(💅)o )括“学(xué(🤶) )习(🦓)中央科技委员会有(🔞)关会(🔑)(huì )议(👎)精神(✨)”“审议《省委科技委员会工(🈲)作规则》等文件”。

　　如何(🐚)把“四稳(⏭)”落(🚎)到实处(chù )？(😩)本次(🆔)会议提出多(😔)个举(jǔ )措，首(shǒu )先强调(🕢)要加紧实(💃)(shí )施更加积(🚌)极有为的(de )宏(hóng )观(😲)(guā(🏅)n )政策，用好用(🕝)足(➗)更加积极(jí )的(de )财(🚍)政政策(cè )和适度宽(kuān )松的货币政策。

　　从农(⏲)(nó(🔎)ng )业科技“黄(🌉)淮(🔖)(huái )海战(🍉)役”到(🖼)“渤海粮(liá(📂)ng )仓”“黑土粮仓(🔷)”示(🙈)范工(💄)(gōng )程(😡)，从人(💆)工合成牛胰岛素到重大(dà )传染(rǎn )病防治、新药(🐋)创制、分(fèn )子生物育(⛓)种，广大院士在经济(jì )社会可持(🏚)续(xù )发展(zhǎn )方面取得一批(👍)重(🌳)大创(chuàng )新(🐳)成果，有力保障(🍑)(zhàng )国家粮食安全和(📙)人(rén )民生命(🗨)健康。

　(🌫)　(🌴)第(🐳)三(🤜)，新的台行政机构刚上路，即遇(yù )上立(💟)法机(jī )构改(🗿)革风暴，尚无亮丽表(🏎)现。再加上若干“部会”状况不少，屡成媒体(📋)议论(🔲)焦(jiāo )点，如台内务(🚢)主管(guǎn )部门(♿)、经济(jì )主(🎥)(zhǔ )管部门、“海委(⛲)(wěi )会”等。

　(😑)　近(jìn )日，农业农村部、水(♊)利部、应(yīng )急(jí )管理部、中(🛸)国气(qì )象局(🎾)联(🚟)合下(xià )发通知，要求(🎇)各地立(🕤)足加强(🎏)组织领导，落(💔)实(🤨)工(gōng )作责任，分区(🏅)分类指导(🍒)，细化实(shí )化(huà )措(cuò )施(shī(🕑) )，确保夏播作物种足种满(📺)，奠(🗻)定秋粮和(hé )全年粮食丰收基础。

　　(🎿)笔者跟多(📢)位省(😘)级、(🍷)市级税务人士(shì )交流得(✝)知，目前并(🤞)没有全(quán )国性(🦈)查税(shuì )部署。一些地(dì )方根据当地税收(🏕)大数据风险提(🍚)示等(🐫)对个(🕶)别企业(yè )查税(🎿)，是日常工(📦)作(🎞)，也是(🐃)税务(wù(🥢) )部门正(🏺)常履(🛶)职(💁)。毕竟税务部门(📭)主要负责(zé(🚤) )税收(🖨)、社会保险费(🔈)和有(yǒu )关非(fēi )税收入的征收管(🚻)理，发(😖)现偷(🤔)逃税、(🍫)少缴税行为(wéi )，理应依(🌋)法(🥖)制止(🎗)，否则就(🗺)(jiù(💘) )是渎职。

　　经查，陈玉祥丧失理想信念，背弃初心使命(📼)，执纪违(🐯)纪，执法犯法，罔顾中央八(bā )项(🎞)规定(🛑)精神(🏍)，热(rè )衷于吃喝(hē(🔰) )享乐，长期频繁接受宴请，违规接受(🥅)旅游、健(jiàn )身等活动(⭕)安排；无视组织原则，在干部选拔任用中(zhōng )为他(🍝)人谋取利益并收受财物；违规收(😙)受(🍰)礼品、礼(😄)金；违(🕙)反(🚽)工作要(🤢)求，干预和插手司法及执纪(jì(🐆) )执法(🥒)活动；甘于被“围猎(liè )”，把组织赋予的权力当作谋取私(🚫)利的工(⛸)具，大搞权钱交(💳)易，利用职务(🏡)便利为他人在企业经营、项目运(yùn )营等方面谋利，并(bìng )非法收受巨额财物。

　　去年以来，中国(guó )对多(🈳)(duō )个(🧦)国家单方面免(miǎn )签。截至目(mù )前，中方已经对法国、(😽)德国、意(🌵)大利、荷(🚓)兰、西班牙、瑞士、爱尔兰(lán )、匈牙(🌎)利、奥地利、比利(🐼)(lì(🧛) )时、卢(lú )森堡等国施行单(💰)方面免签；还与泰国(guó )、新加(jiā )坡、马来(lái )西亚、格鲁(📺)吉亚等国互免(🥂)了签证。此(🐞)前的(🦒)6月13日，国务院总理(🦀)李(lǐ )强在惠灵顿(dùn )总督府同新(💵)西(xī )兰总理拉克(kè )森举行会谈。李(🍸)强表(biǎo )示，将把(bǎ(🛀) )新(📣)西兰纳(nà )入单(🔳)方面免签国(🔀)家范围，希望新方为(wéi )中(👢)国公民赴新提(🍜)供更(gèng )多便利。

　　在国家提(tí )倡造就(🙁)拔尖创新(🎀)人才的(de )大背景下(🛏)，从(🔹)中学到大(dà )学，整个教育系统对天赋和(hé )才能变(🍑)得更加敏感，“优秀”越来(🙁)越不(bú )完全由(🏺)高考总分排序来(🍴)垄断定(dìng )义(🕦)。究竟什么(🏫)是(🎫)优(yōu )秀的学(xué )生？什么才是“拔尖”？这些问题重新成为值得教育者深思的问题。