简慧真

　　除了丰(😍)富(😎)的音乐演(🎰)出(chū )，孝(🥁)义旱船、(😣)打铁花(huā )、(🦍)碗碗腔(qiāng )等(děng )多(🎆)项非遗(yí )演出与(💄)体(tǐ )验(🍶)，将在孝义市(🆚)老城(🆗)(chéng )南(✅)、临水村(🗨)、贾家庄村(🌙)等地上(shàng )演，通(😟)过“演艺+景区”“非遗+体验”等模式(🏹)，让游客(kè )沉浸式感受非遗和乡(xiāng )俗生活魅力(lì )。

　　连日(rì )来(✉)，河南多(🙀)地持(chí )续高温出现不同程度旱情，引发(👄)关(😄)注。目(🐔)前河南情况(😠)(kuàng )如(rú )何？当地采取了哪些抗旱措(🎞)(cuò )施？国家对(duì )抗旱又(yòu )有何(🦏)举措？一文速(sù )览。

　　(🛀)根(gēn )据美(měi )国CNBC网站(🚎)梳(🐘)理的数据，通(🦊)用(🏑)汽车(🔑)及其合资公(gōng )司在华市场份额从2015年的(🈶)15%左右降(👱)至去年的8.6%，中国(🦂)市场盈利(🔃)占通(🚴)用(💆)汽(😶)(qì(💢) )车全(🌎)部盈利的比例也(yě )有所下降。2022年，斯(📰)特兰蒂斯集团表示只在中国(guó )地区保留其旗(qí )下Jeep品牌的进口业务。

　　此次跟随(suí )神(💸)舟十(😉)九号返回地球的，还(hái )有(yǒu )许多空间(jiān )科(kē )学实验和(👒)试验的样品，它们(⛹)中既有在太空实现了三代(🎸)同堂的(de )果蝇，也有已(🌷)经二度(dù(🦆) )飞(🖨)天(📥)的人体(🕛)心肌(jī )细胞，这些科(➰)学研究的(de )目的，很大一部(🗡)分都是(🤣)为了研究人(rén )如何能在太空(🍾)适应更长(🛰)(zhǎ(💪)ng )期(🥖)的活动。

　　徐场(chǎng )村村(cūn )里村外，泡桐树随处可见。当(🤴)年用于治沙的泡桐(🎄)，随着时间的推移，年轮里生长出(chū )“产业+文旅+教(jiāo )育(🍍)”的产(🖍)业链(🏾)条(🛅)，给这个豫东小村带来(👒)不小的变化(🤲)。

　　太原北(👓)齐壁画博物馆将传统文化和非遗(⬅)技艺相融合，推(🎟)出香囊(🚁)制作、竹(💼)编船、艾(ài )草锤(🍖)DIY及(🌝)专为(⏫)儿童设计的(de )沉浸式剧本杀研学活动等，孩(🗑)子(zǐ )们化身北朝小画(huà )师(🎆)、小小考(👿)古家、历史小侦(🙆)探，穿越北齐时(🏋)代，在10余个互动点位破解光影(🚊)谜题(tí )、古画密码(🍽)、古乐韵律(🕕)三重机关，体验奇妙的历史(🧕)探索之旅。

　　朱立(lì )平总结表示，为更(gè(💝)ng )好了解(🔌)青藏高(📂)原湖泊变化的驱动机制(🈺)及其相关影响，研(🚶)究团队(duì )基于最新成(chéng )果，对未(wè(🍫)i )来(😑)开展进(jìn )一步研究提出三方面建议：

　　主题论坛上，《弘扬“两弹一星”精神，致敬伟(👰)大科研(🛑)先辈》《从原子(👽)开(🕛)始重构世界》两(🍾)场主题报告，分别带领公众穿梭时空探寻(xún )科学精神本源、分享科(🍐)(kē )技自(🏂)立自强实(shí(🔷) )践路(🐢)径引(📘)(yǐn )发(fā )思(📟)(sī(🦁) )考。《机器人(rén )前(qián )沿技(⤴)术研究》《AI艺术：当(🐒)算(suà(🌟)n )法(fǎ )遇见(🏡)美学》两场科普讲座，则以(🐲)深入浅出(😳)的方(📩)式解(jiě(💮) )构(gòu )人工智能与机器人技术的奥秘(mì )，将自(💯)动化所(😡)公众科学日(🆑)活动推向高潮。

　　党的十(🎫)(shí )八大以(yǐ(🌭) )来，习(🛴)近(🐓)(jìn )平总书记(jì )多次深入(🕹)各地中小(🎒)学校考(📁)察调(diào )研，同少年儿童亲切交流。在北京市海淀区民族小学(🔇)，总(zǒng )书(🏾)记勉励孩(hái )子们好好(🥅)学习(🕦)，“让今天播下的种(zhǒng )子在将(🚙)来(lái )有一个丰(fēng )硕的收获”；在湖南郴州市汝城县文明瑶(🎫)族乡第一片(🌊)小学，总书记寄(jì(🆚) )语孩子(❤)(zǐ )们“革命(mì(🚕)ng )事(shì(👩) )业要一(😁)代一(🙊)(yī )代传(🕐)下去”；在青(qīng )海(🙏)果(😁)洛(📁)西(💄)宁民族中学考察时(🚍)，总(🎛)书(shū(♋) )记关(🏫)心学生(🥃)们的饮(📰)食、住宿、学习情况(kuàng )，叮嘱学校(😶)(xiào )“让(😦)孩子(zǐ )们吃得营(🕑)养健康”……谆(🚼)谆教诲、殷殷嘱托中，饱(bǎo )含着(😺)总书(shū )记对(duì )少年儿童健康成长成(👕)才的悉(💅)心关(🉐)怀与殷(yī(🌤)n )切(qiē )期待。