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　　南(🗝)宁6月(yuè )3日电(程曦 王以照)广西壮族自治区地震局2日23时许通(🕳)报，北(🐐)(bě(🎣)i )京(🏤)时间2025年6月2日21时20分，在广西河池市凤山县(🛅)(xiàn )(北纬(🍌)24.50度，东经106.91度(✒))发(fā )生4.1级地震，震源深度10千米，无建筑物倒(dǎo )塌及水库、(🥒)大坝等生命线工程受损情(⛺)况报告，地(dì )震灾(zāi )害情(qíng )况(📏)正在进(jìn )一步了解(🙀)当(dāng )中。

　(🍰)　(🥢)丽江(🔗)(jiāng )古城地处滇川藏(cáng )交会的核心地区，是“南(🈲)方丝绸(🔤)之路”和“茶马古(🎩)(gǔ )道”重镇。来自青藏高原的马(🤐)匹、(🌾)羊毛(👔)、皮革、药(✴)材和来(🔐)自内(nèi )地(🔠)的茶叶(🐼)、铁器(qì )、盐(⏸)、糖(táng )、粮食等在此集散流通(tōng )。

　　中华(huá )职业教育创新创(✒)业大赛作为中华职(zhí )业教育社的重要品(pǐn )牌项目之一，自举办(💤)以来，已先(xiān )后在(zài )湖(hú )南、(🥣)福建、安徽、重庆、广西(xī )、四川、山东等(🏞)地成功举办。赛事(🤢)全面覆(♒)盖(📡)技工(🛴)(gōng )院校、(🚜)技师学院(yuà(🦉)n )及(🐷)中职、(🎗)高职(🎮)、职业(🔧)本科(🏿)全阶段，构建起贯通职(zhí(📊) )业教育全链(🎴)条的(😃)竞技平台(🗂)。(完)

　(📩)　同(🏮)时，扬州在实施意见中还明确六(liù )大任务，即(😈)发(fā )布城(💩)市(🔩)机会(🎏)清单(🚘)、造智能制(zhì )造标杆场景、建立供需对接机制、支持新产(📐)品推(tuī )广应用、建设(shè )应用场(✝)景示范(fà(🙁)n )区、数字技术赋能新场(🔯)景。

　　3月20日，在(🙌)浙江杭(🔜)州湖畔居西湖(hú )龙井茶(chá )基地，新芽沙沙作(zuò )响，在(💏)铁锅中翻飞。“00后(🐓)”炒茶人陈(chén )超(💵)鹏(péng )手法娴熟地抖、搭、捺(🥎)，幽幽茶(chá(🔏) )香(🆚)四溢，彰显(xiǎn )着(🦃)新(🎣)生(shē(👜)ng )代(🎋)茶(🔈)人的(🅰)独特风(fē(❔)ng )采。

　　据了解，2009年1月1日起，南宁(níng )站至河(📹)内(⛏)嘉林(lín )站间国际旅(👽)客(💐)列(🌋)车开行，2020年2月初列车临时(shí )停运。此次恢复开行的中越(😫)国际旅客列(🔆)车不仅在南(ná(🖐)n )宁站至河内嘉林站间，北京西站至河(🎃)(hé )内(👜)嘉林(🖊)站间国(🍅)际旅客列车也将(🚢)于北京(jī(🏫)ng )时间每周四、周日从北京(jīng )西(xī )站始发(fā )，车(👼)次为Z5次，旅客到达(dá )南宁(🐌)站接续(xù(🔥) )T8701次前往河内嘉林站(zhàn )；(👳)每周二、周五从河内(😹)嘉(🌆)林站始(😙)发，车次为MR1次，旅客到达南(🐊)宁站接续Z6次前(🐒)往北京西(🚮)站。

　　经查，陈玉祥(xiáng )丧失理想(xiǎng )信念(🎸)，背(📕)弃初(🍈)心使命，执纪违(😆)(wéi )纪(jì )，执(zhí )法犯法，罔顾(🏥)中央(🗝)八项规定精(🦓)(jīng )神，热(💼)衷于(yú )吃喝(hē )享乐，长期频繁接受宴(📛)请，违规(🏄)接受旅游(🏷)、健身等活动安(🎱)排；无视(🥁)组织(⏭)原则，在干部选拔任(rèn )用(yòng )中为他人谋取利(💋)益并收受(🧀)财(cái )物；违规收(shōu )受礼品、礼金；违反工作要求，干(gàn )预和(⚽)插手司法及执纪执法(🍥)活动；甘于被(🌦)“围猎”，把组织赋(🌵)予的权(👀)力当作谋取(🚌)(qǔ )私利的工(gōng )具，大搞权钱交(🌪)易，利(lì )用职务便利为他人在企业经(🤭)营、项(🥨)目(🐉)运营等(dě(🥠)ng )方面(🚾)(miàn )谋利，并非法收受(shòu )巨(📰)(jù )额财物。

　(🌫)　中国移动信息技术中心(xī(👱)n )大(🎲)数据事业群副总经理张(zhāng )伟(🏎)芳介绍(🚊)，露营人群的单次(cì )露(🏻)营平均时长为(wéi )4个小时，从(🛩)年龄上看，30到40岁年龄(🕸)(líng )段(duàn )的中青年(💠)群体(📘)占比28%，是户(hù )外露(🤘)营的(🛫)主力(lì )军。露营(yíng )经(🌓)济作为(wéi )新兴的(🈁)(de )旅游(yóu )业(🤦)态，成为端午假期(qī )文旅消(xiāo )费新潮流。

　　在国家提(💥)倡造就(jiù )拔尖创(💫)新人(rén )才(🐯)的大(🔛)背景下，从中学到大学，整(🍿)个教(jiāo )育(yù )系统(💯)对天赋和才能变得更加(👾)(jiā )敏感，“优(yōu )秀”越来越不完全由高考(🏮)总分(fèn )排(🏀)序来垄断定(🌴)义。究(🔢)竟什么(me )是优秀的学生？什么(🍼)才是“拔尖”？这(🍕)些问题(📝)重新成为(🧖)值得(🧠)教育(😼)者(🈳)深(shēn )思(💥)的问(wè(😎)n )题(🏕)。