大地主的小日子

　　习近平强调，工运事业(yè )是(📤)党(dǎng )的事业的重要组成(🕚)部(🍔)分(fè(🍶)n )。各级党委(⛩)要加强和改(gǎi )进对工会的领导(🚇)(dǎo )，及时研究解决工会工作中的重大问题(tí )，为(🥞)工会履职创造(🦅)良(🤝)好条件(🐙)。

　　活(🆕)动上，漕河泾(🐇)开发区公司、上(🐬)海市社会信用(📫)促进中心、上海(✍)交(jiā(🔙)o )通大(⭕)(dà )学上海高(gāo )级(jí )金融(🌝)学院等16家单位(🚆)(wè(🏸)i )成(chéng )立产(😃)业园区全要素服务联合体，签署了服(📁)务承诺书。据悉，联合体首批成(🛑)员(yuán )单(😭)位共计30家，提供的(de )产(👫)品和专(🐙)业服务(🐷)不(📕)仅(jǐ(👆)n )覆盖了算力、网络、高(🦋)质(🗯)量数据集、(🛒)大模型、区块(😲)链、基础(🧦)开(😛)发工(🎥)具、数字企业出海服务(🏋)等线上产品，而且也涵(😿)(hán )盖了法律、(🔦)人才(🔓)培(péi )训(🏜)、战略(🛶)咨询(🍑)、(💩)政策申报(🦌)等(děng )线下服务。

　　全国红军(🍀)小学建设工程理事会执行理事(🔅)长方强表示，截至目前(🕑)，在全国30个省市的革命老区已(🚃)经(jīng )成功建成了500所红军小学。这些学校(🗒)扎根于革命(mìng )老区(🍧)，成为传承红色基因(yīn )、(🍀)开(kāi )展青(🚑)少年(😰)红色(💋)教育的重要平(👉)台，不仅为学生(🐍)(shēng )们(🤝)提(tí )供(gòng )了优质的教(🎛)育资(🐲)(zī )源，更在潜移(🐦)默化中灌输着革命(mìng )精神和爱国情(💋)怀，激(jī )励(lì )着(⚫)一代(🎄)(dà(🌖)i )又一代(dài )青少年树立正确的价值(zhí(🌑) )观，增(🦑)强他们(📴)的民族(zú )自信心(🐔)和自(⛪)豪(🎾)感。

　(🈴)　(❇)据赵(⏮)妙元介绍，端午节前，他(👋)便带(🦆)领学生上山(😡)(shān )采(cǎi )药(🥠)，为(🏥)药市做(👖)准备(🌨)。每年药市(shì )汇聚数百(bǎi )种药(🖌)材(cái )，各(gè )地药农和药商扎堆(duī )，为(🔟)学(xué )子们实践交流提供平台。他表示，中(🐄)越边(🚞)民(📭)对(duì(🛴) )中医药诊疗手法接受度高，端(duā(🌉)n )午药市依(🎫)托丰(fēng )富中药材资源得以(🌺)形成，并长期(😨)举办，已成为民间(⏹)医药交(🍥)流传(chuán )承(chéng )的(🔗)盛(shè(🍉)ng )会。

　　1984年(🤲)，习近平同志曾在《中(🏆)国(📩)青年》杂志上发表文章介绍(🏩)正定，文中提到：“隆(🌛)兴(🤓)寺中的宝(🍋)不止这(🕳)一(💫)件(jiàn )。搞书法的人，最看重的是那(nà )块隋(📊)碑，叫‘龙藏寺碑(bēi )’，碑文书法苍劲有力，上承南北朝的余风，下(🐔)开初(🐟)唐书法诸家的先河，是(🏺)隶书向楷书过渡的(⏳)代表作。”

　　“十几年前，合肥物(🌩)质院就(jiù )开(kāi )始开展科普活(huó )动。依托集聚的(de )科研资源(yuán )，我们设(💶)计了适(🍏)合全年(🧘)龄(⬅)段的科学教育课程(🆒)。”合肥现代(dà(😳)i )科技(🎋)馆馆(guǎn )长(☔)(zhǎng )孙裴兰说(❄)，“我(wǒ )们还开(🔺)发(💬)了(🔌)‘(♎)科学家与你面对面’(🌵)‘科技馆奇妙夜’等品牌活动。”

　　美国财政(✊)部本周早些时(🚍)候也公(👇)布(🦇)了新的(de )反俄制裁方(fāng )案，涉(🔔)(shè )及俄(🕎)罗斯以及中国等其(😞)他(tā )国家(👋)的300多家(🖤)公(gōng )司(🖤)、银(🍳)行(háng )和数十名(🍢)个人。中国(guó )外交部发言人林剑13日表(🦒)示，美(🔅)国在全球范围内滥施(🦉)(shī )单边制裁(cái )贻害无穷，严重损害他国主权安全，造成人(📠)道惨剧，破坏产(chǎn )供链稳定。乌克兰危机升级后，美(🚱)方制裁更是变本加厉(🔊)。而(ér )这种(🍸)乱(🚾)舞(wǔ )制裁大棒的做(🍹)法，不仅无助于问题的(🤘)解决，反而成(🏽)为世(🍾)界(💼)一(yī )个主要的风(fēng )险源头(tóu )。

　　(🆑)公(gōng )器私(sī )用(🥓)，将地(❕)质调查、矿产开发(fā )等权力作为敛财纳贿的工具，搞权钱交易，利用(yòng )职务便(🥠)利为他人(rén )在企业(👻)经营、项目承揽(🥀)、(😨)矿权审批(🤷)(pī )等方(🔅)面谋利，并非(🐝)法(fǎ )收受巨额(🍪)财物；

　　一部白鹿洞书院(🐳)教育史，就是中国人(rén )认识自己的心灵史，其“学(🐶)做人(rén )”的现代价值与(yǔ )西方(⛸)哲学讲的“认(rèn )识你自己”旨趣相通。立足当代，我们也应提(🔕)倡(chàng )融(róng )合(🐖)中西(xī )教育理(🛎)(lǐ )念，注(zhù )重理性与德性、个人(🃏)修养与社会美德(🥠)养成、继承传统(tǒng )和尊(zūn )重(chóng )创新(xīn )。(完)