文化产业

　　25日，由(yóu )消防、公安、武(🍸)警(jǐng )、应急(😊)、村民等组成的(de )9个搜救小组(🍨)，对沿河道两岸近20公里范(📠)围展开(🍜)了(le )地毯式搜救。水上搜(👵)救组驾驶冲锋艇沿河道巡查，重点(🗺)排(pái )查被冲毁的桥梁(🕰)、堤岸等(děng )危(👟)险区域；陆地搜(sōu )救组(zǔ )携带搜救(jiù )犬徒步(bù(🐼) )沿河岸两侧推进，利用铁(🕌)锹(📉)等(🎤)工具(jù(🛑) )清理障碍(ài )，逐步(bù )排(🕡)查；空中监测(👔)组(🐓)通过无人机(jī )进(🤸)行(háng )高空巡(🎂)查，为(🤵)地面救援提供精准(🐥)指引。

　　2019年8月，习近(jìn )平(🧐)总(zǒng )书记甘肃考(🧡)察首(shǒu )站来到敦(dūn )煌(🚙)莫高窟。栩(🖼)栩如(🤳)(rú )生的(de )彩塑(😃)(sù )，精美绝伦(💟)的(de )壁画，历(lì )经(🍽)千年岁月沧桑，依然焕发着(🍢)令人(👎)神往的传奇(🐇)之美，见证着多元文化的交汇融合(💴)和东西方文(wén )明的(🚹)(de )交流互鉴。总书记指(zhǐ )出(🔴)：“敦煌(🎒)文化展示了中华民族的文化自信，只(🍞)有充(🥒)满自信的文明(míng )才(🛌)能在保持(chí(😎) )自己(🥕)特色的同时(⚫)包容(róng )、借鉴、吸收各(⬜)种(zhǒng )文明的优(🏘)秀成果。”

　(✴)　携(🕝)程(🦅)集(🧟)团(🍿)副总裁秦静认为，随着这一政策的施行，将加速中国与澳大(💈)利亚之(zhī )间的旅游交流及经贸互动。同时，政策也将惠及在澳(🐅)大利亚(🎖)生(🐤)活(⏫)的逾百万华人华侨，使得他们回国探(♋)亲(qī(➗)n )或旅游(yóu )的过程更为简(🎥)便顺畅。秦静(➡)指(🤗)出，作为亚太地区(qū )的重要国家，中国与澳大利亚在经济上具有(🥔)高度(🍢)的(de )互补性，合作潜(🍈)力巨大，未来(🌮)(lái )也期盼在旅游领(📬)域激发更强劲的合作动力。

　　4:48分，升(shēng )国旗仪(🌓)式正(zhèng )式开始。国旗护卫队迈(mà(👱)i )着铿锵有力(lì )的正步跨(💡)过金水桥。有的(de )孩(👔)子早早举起手机，生怕(💀)没有记(🌎)录下这神圣的一刻(🐀)。

　(🍋)　此前(💿)举行(háng )的女子200米(🍚)蛙(🎁)泳决(jué )赛(sài )中(🎳)，15岁的吕沁(qìn )遥超越了其偶像、29岁(👅)(suì )的(👡)叶诗文(wé(⚪)n )夺冠。赛(🐁)后她表示要学(🕥)习“小(💣)叶姐”刻(kè(💝) )苦(kǔ )努力的精神(🍏)，不能遇到(🌋)挫折就放弃。叶诗文(wé(📎)n )也(🕴)热情向后辈传授经(jīng )验，鼓励她一步(🛷)一个脚印、每一场比赛都(🖖)(dōu )积(🐻)极总(👉)(zǒng )结经(jīng )验。

　　许(🙈)历(➰)农1919年生于安(ān )徽贵池，为(❕)黄埔军校第(dì(🎺) )16期学(🛡)员(yuán )。七(👪)七事变后(🔐)他投(tóu )笔从戎(🕒)(róng )，参(🐕)加抗(🥗)日战争。1949年(nián )随军赴台，历(lì )任军中要(🏮)职。在台湾政界他被尊称为“许老爹(diē )”，今(🔮)年(🕙)5月(yuè(🏍) )4日逝于台北，享年106岁。

　(☝)　据介(🎑)绍，赛(sài )事(shì(🌰) )设直道(🚦)竞速赛、绕标技巧(🔷)赛和长距离巡(xún )游赛三(🐜)个大(dà(🛺) )项。所(♉)有(🏻)(yǒu )项(xià(💂)ng )目总(zǒng )参(🌹)赛人(🀄)次超过800人次。根据报(🎲)名(mí(🗣)ng )情况统计，他(tā )们(👠)当中既有(🐆)具有“大师”水准的高水平(🗓)桨板运动达人，也有日常通过俱乐部参(🏨)与这一项目的爱(ài )好者，还有不少刚刚接触桨板运动的(👅)企业员工，大家都希望(wàng )通过参与这一赛(sài )事，体会在苏州河(💇)(hé )上百舸争流的(de )激情(🐺)与畅快(🎯)。

　(♿)　笔者跟多位省级、市级(🥥)税务人士交流得(dé )知，目(😂)前并没(méi )有全国性查税部署。一些(xiē )地方(🐐)根(⏰)据当(🛷)地税收(🦁)大数据风险提示(shì(🌋) )等(⭕)对(duì )个(🥁)别企业查税，是日常工作，也是(🍂)税(🏬)务部门正常履职(🥄)。毕竟税务部门主要(yào )负(fù )责(zé )税收、社会(💒)保险(👀)(xiǎn )费和有关非税收入的(🍠)征收管理，发现偷(㊗)逃税、少缴税行为(wé(🔷)i )，理应依法制(zhì(🌺) )止(💥)，否则就是渎职。

　　(🔣)活动高潮聚(⏺)(jù )焦于“墨脱发展之辩”。围(wéi )绕(🛌)“开发(fā )与保护如何平(píng )衡(🌹)”“现代文明与(⛰)秘(📞)境文化如何共存”等议(yì(🤟) )题，参与(🐛)者自由(🥔)展开辩论。有人主张“教育赋能 文(⤵)化传承(🚔)”，有人(rén )则(zé )强调“生态旅(💂)游(🚺)(yóu )需划(🍠)定(🎪)红(hóng )线(🍈)”，学者则提出“数字化保护与(😸)传统活(huó )态传承并(🦌)行”的(de )折中(⛎)方案。墨脱县完(🦂)全小学教(jiāo )师(shī )姑姑卓(🦃)玛评价(🔩)，“正(🌤)反观点的碰撞让我重新审视了家乡发展的(🥡)可能性。”(完)