故人叹

　(👢)　截至6月(🏫)13日，全省大、中型水库可用水总量(🎿)40.48亿立方米(Ⓜ)，储量充足有保证，按(🐧)照6月底(🌨)(dǐ )前无有效降雨的最(📄)不(🦓)利因素考虑，可(📰)放水7亿立方米用于抗旱灌溉；南水北调(🛠)中线工程、大(💫)中型水库及河道供水正常，地下水(📮)源较充沛，能够满足抗旱需求。5月下旬(xún )以来，对全省98.72万眼农田(🏋)建设(🥚)灌溉机(🤡)井(🚏)和56.85万项灌排沟(❗)(gōu )渠设备进行全(quá(📪)n )面排查(🐄)，及时(shí )修(🧦)复损坏设施(🏘)，确保抗(🍥)旱灌(guàn )溉需要。省财政近期(qī )专门安排3000万抗旱专项资金，支(🚏)持(chí )各地开展抗旱工作。

　(👮)　6月(📰)13日、14日，河南多(💳)地发布(bù )人工增雨(🤾)公(gōng )告(gào )。提醒：任何(🛑)组(🚀)(zǔ )织和个(🔤)(gè )人(🐃)若发(🌤)现未爆(👢)炸或爆(🤼)炸不完全弹(dàn )头、(🎟)弹药(yà(🦓)o )碎片或火箭弹(🔚)残骸，切(qiē )勿擅自移动(🐉)、藏匿、拆解和(📐)损毁(🏸)等，请(qǐng )立(lì )即报告当地(🐲)政(📼)府或人工(🥐)影响天气有关部门，或(🐏)者(😚)(zhě )立(lì )即(👉)拨打110向当地公安(🚰)部门报警。

　　综合厄(è )瓜多尔(ěr )《商报》、路(🥖)透社等媒(🌜)(méi )体报道，诺(👼)沃亚在就职(zhí )演说(shuō )中(zhōng )承诺，将(💭)继续打击腐(fǔ )败、贩(🤖)毒及暴(bà(⚪)o )力(lì )犯(🍂)(fàn )罪，并(🚩)表示逐步减少该(🆙)国凶(xiōng )杀(🗄)案将是一个(🎪)“不(🛃)可妥协的目标”。他还誓(shì )言实(🌬)施(🐔)改革，并(💫)称将通过(guò )公共投资为青年创造更多就业(🐆)机会，以及营造安全、(🏌)稳(wě(💐)n )定和竞(🎠)争性环境，以促进增长(🔕)、就业(🎟)和投资。

　　圣(shèng )保(🍄)罗(🌎)4月21日电 (记者(📣) 林春茵)写中文(wén )名字，吹墨画(🐌)，剪纸(⛰)……50多位来自巴西圣(shèng )保罗平民社(shè )区的小学(🚥)生日前在巴西圣保罗州(🚊)立大学孔子学(💟)院举(jǔ )行的国(🏏)际中(📍)文日主题手(💛)工坊中，体(🌌)验了汉(🏀)(hàn )字(zì )之美。

　(🕵)　黄尹旭(🎦)建议，高校今后对学生职业的发(🕟)展(😢)和培养的要(yào )求都要融(róng )合人(🕰)工智(👕)能，对于学(😰)生来说不应该禁止使用，而(🥝)是(💹)要学(🚘)会甚至驾驭人工智能，更(gè(👨)ng )好地成就自我。

　　“‘吃谷’是(🖥)因为(wéi )兴趣和热爱，不应成为攀比和炒作的工具。”宁波市消保(🍐)委(🥅)呼吁，青(🎋)少年要清醒消费，家长应正确引导，社会要共(📌)同监督，让(👴)“为爱买单”回(🐜)归珍藏回忆的(🕒)初心。据悉，宁波市消(xiāo )保委(wě(🥅)i )已开通专项投诉(🐣)通道(dà(😸)o )，消费者若遇“谷(🏴)子”消费纠(🥅)纷，可通过12315热线(⚽)或(🚛)(huò )平台提交(💴)(jiāo )证(zhèng )据维权。(完)

　　纪宁说(shuō )：“欧美国家(😵)的网球市场(🐷)已逐渐进入饱(⛩)(bǎo )和(🚯)阶段，中(🍇)(zhōng )国被认为可能带来(🛎)新的爆发(🈴)性增(zēng )长点。”他认(rè(🐭)n )为，在中国(guó )这个网球(😍)新兴市场，应更充(chōng )分地挖掘(🆙)体育明星的(de )商业价(jià )值。“这(✋)有利于全面释放中(🤕)国体育(yù )经(jīng )济的增长(🌱)潜力。”

　　据四川(👭)(chuān )省政府(🔭)官网(🎠)介(jiè(💘) )绍，四川(chuān )是国家系统推进全面创(🍞)新改革试验的八个(gè )区域之一，拥有中国（四川）(🔧)自由(🏫)贸易试验区、成(ché(🐋)ng )都国(🔁)(guó )家自主(📓)创新示范区(🏄)、天府新(🛑)区、绵阳科技(🛺)城(🖕)、攀(😏)(pān )西战(🧀)(zhà(📮)n )略性资源创新(⏭)开发试验区等(dě(🔒)ng )多个重大区域创新平(píng )台。

　　国家防(fáng )灾(zāi )减灾救(jiù )灾(zāi )委(🔋)员(💐)会(huì )办公室、应(🎣)急管(guǎn )理部会同(tóng )国家(jiā )粮食和物资(💸)储备局(🍕)向河北(běi )、山(🌯)西、内蒙(🗄)古、山(✒)东、河南(nán )5省（区）调拨(bō )3万件中央(👺)救灾物资，支持地方做好抗旱救(jiù )灾各项工(gō(🎭)ng )作。