只属于我的隐藏地下城

　　三是培育新(💏)一(👻)(yī(📅) )代(🧗)“万隆人”。人才(cái )是南南合作的根基。作为学者，我参与的东(🕦)盟(méng )—(🎿)中(📏)国(🎧)研(🕉)究中(📁)心(🌥)项(xiàng )目，正(😰)通过(guò )青(qīng )年学者交流、联(👌)合(hé )研究(🐏)，为下一(🛩)代储备知识与互信(xìn )。

　　在黑龙江(😠)，少先队员们来到虎(🍶)林市虎头(🐿)镇二战终(🌏)结地(🌦)(dì )纪念园(yuán )，致敬缅(🏩)怀先(🎥)烈，重温抗(kàng )战故事(💎)。大家还一起包粽子、做龙(🦀)舟(zhōu )模型、共绘百米长(zhǎ(🎶)ng )卷，抒(shū )发爱国情(🛷)怀。

　　纪宁(níng )说：“欧美(měi )国(🐐)家的网球市(🕜)场(chǎng )已逐渐进(🛥)入饱和阶段，中国被认为(🃏)可能带来新的爆发性(✊)增长(🙇)点。”他认(📢)为(🚊)，在(zài )中国这个网球(🛐)新兴市场(🈸)，应(yīng )更充分地(dì )挖掘体育(🌳)明星(xīng )的商业价值。“这有(⏯)利于全面释放中国(🌍)体育经济(💐)的增长潜力。”

　　最近两(🐰)起企业补税(🌜)事件引起市场关注。一是湖北(bě(✌)i )枝(zhī )江酒(🏿)业股份有限公司被要求补税8500万元(🌿)(yuán )，因这(zhè )笔(bǐ )税款被追(🥤)溯至1994年，使得税务(⌛)“倒查30年”成为舆论焦点。二是(shì )宁波(👿)博汇化(huà )工(🛰)科技股份有(🔂)(yǒu )限公司3月(yuè )份收到当地(dì )税务要(yào )求补(bǔ )税(shuì )5亿(👴)元(yuán )的(💊)通(tōng )知，最近(jìn )企(♎)业宣布(bù )停产(🖊)。上述(⤵)两起(qǐ )事件，引起了一(🦀)些企业人士的担(🕐)忧(yōu )。这(🎋)些担(🏥)忧包括是否存在全(🍢)国性查税，不少企(qǐ )业(🦉)担忧(🍼)如果倒查多年(niá(🎛)n )需要补税，这对于经营(🧗)困难(ná(🕌)n )的当下无疑是(💽)“雪上加霜(🔒)”。跟多(🐧)位(wèi )省级(jí )、(😂)市(🦅)(shì )级税务人士交流得知，目(mù )前并(🕖)没(méi )有(🏤)全国性查税部署(shǔ )。一些地方(fāng )根(gēn )据(jù )当地(😣)税收(👔)大数据风险提(tí(🚾) )示等对个别企业查税，是(🚳)日常工(gō(👀)ng )作，也是税(🐓)务(wù )部门正常履职。毕竟(🏉)税务部门主(🈵)要负责税收、社会(🚤)(huì )保险费(👵)和有关(guān )非(👑)税收入的征收管理(lǐ )，发现偷逃(👄)税(shuì )、少缴税行(🕹)为，理应依法(❣)制止，否(🚠)则就(🗯)是渎(dú )职。（第(📣)一财经）

　　纪宁说(🅿)，目前中(🔛)国青少年网球尤其是女子青少(🐢)年网球，已(👤)经(🧦)成为体育职业化和商业化领域一个风(fēng )口。郑钦文(wé(🚅)n )夺冠能促进更多中国(💘)青少年加入网球运动。与此同时，中(🚗)国(⚓)网球训练场地和比(bǐ )赛场地硬件(🦆)条件以及软(💕)件设(⌚)(shè )施也在发生(✌)巨大变化，网球(🌃)经(jīng )济蕴含的(🕯)巨大(dà )空间也随之逐(zhú )步(🧚)释放出(😭)来(lái )。

　　上(⏺)述两(🥤)起事件，引起(qǐ )了(le )一些企业人士的担(🎬)忧。这些担(📋)忧包括是(🤕)否存在全国性查税，不少企(⏰)业(🧡)担忧如果倒查多年需(🚤)要补税，这对于(♿)经营困难的当下无疑是(🍋)(shì )“雪(🏓)上加霜(🥟)(shuāng )”。

　　居住在大宁(👐)公(gōng )园附(🍽)近的(📚)(de )张先生(🏢)告诉记者：“等这个(🆒)喷泉表演，等了很(hěn )久了(🍓)(le )。这次的喷泉表(🚬)演太好看(👏)(kàn )了，喷泉花式(😱)变多了(🕒)，曲子(zǐ )也增加了，喷泉的(de )颜(🅿)色也从原(🏓)来单调(🧖)的(de )白色变成了(🍿)(le )七彩的。尤其是水(shuǐ )火高喷特别壮(📨)观，看得我们一(🍼)家人都(📎)很激动。”

　　要解(🥣)决这(🗒)一问题(tí(👮) )，放松(🌕)税(shuì(🧗) )收征管(guǎn )并(🌟)非良策，因为这不仅(jǐn )涉及税务机关工作人(🐆)员渎(🍍)职问题，也影响社(🏚)会公平，毕竟各地税务机关(🕯)(guān )征(🤷)管力度不一，将影响企业(🌑)(yè )公(❌)平(píng )竞争，有违全国统一(yī )大市场构建。

　　浙江嘉兴等地将孩(🛒)(hái )子们请到安全教育(yù )体验馆(🥠)，公安、供电、消防部门的工作人员在(zài )模拟情境中，让孩子们体验不同场景(🤑)如何安全(quán )过马路和在日常生活中如何防火防(🍴)触(🦆)电防溺(🧑)水。