武林艳史

　　央广网哈尔滨(⬜)5月1日消(👔)息（记(jì )者李雪 张(🎮)瀚予(🌊) 实习记者赵硕(🛒)晗）当昔(🙊)日(📎)的(de )老洋房变(bià(👫)n )身(💔)成网红(🦐)打卡地，当传统的(⛷)(de )伴手礼遇上AR高科技(jì )，哈尔(👲)滨营造多(duō )个旅游(🥏)消费(fè(🦊)i )新场(👠)景(📄)，用百(🛫)年老(🌧)(lǎo )街打开(kāi )穿越时(shí )空的大门(😖)。

　　《报告》项目组负(fù )责(zé )人李广介绍，调研显示，近年来，我国中小学班主任队伍(🏹)建(jiàn )设迈向(xiàng )高质量(🛤)发展；班主任角色(🎷)认同较强，角色认(⤵)知、(☕)情(🥍)感以(⏬)及意志行为表现(xiàn )良(🚐)(liáng )好(hǎo )，履职信心坚定；(🌩)班主任专业(🌫)能力保持高位水(🌍)平(píng )，教育家精神引(🛰)领下的师(🥄)德践行力出色，具备(🏆)良好的(de )沟通交流(liú )和(hé )班级管(guǎn )理能力(⬛)；班主任工作状(👴)(zhuà(🥘)ng )态处(📿)于中等偏上水平，能(🎧)够保持高度(💑)的(😫)工作专注度和工作热忱度；班主任职业幸福(🐾)感、成就感和荣誉感处于中等以上水(shuǐ(😠) )平。

　　重(chóng )庆5月(yuè )25日电(🗑) (黄维正)为(🏈)期四天的第七(😀)届(jiè )中(zhōng )国(guó )西(♍)部国际投资(👓)贸易(yì )洽谈(🏵)会(🆔)(以下(📄)简(🧡)称“西洽(qià )会”)25日落下帷幕。其间，这(♈)场以“新西部、(😒)新制造、新服(🛩)务(🌋)”为(wéi )主题的盛(🕡)会也成为市民选购(gòu )全球好物(wù )的(🎢)国际(🎴)“大集市(shì )”。

　(🙉)　本次活动由(yó(⛎)u )联合国儿童(😄)基金会驻(🉐)华(🙍)办事处、中国国(✅)家应(📙)对气候(🐀)变化战略研究(🚈)和(hé )国际合作中心、中国生态(🎷)环境(jìng )部宣传(📇)教(jiāo )育中(💬)心以及中国(👅)气象(💘)学会(🐷)联合主办。

　　众所周知，粽(🤮)子带有节日性(xìng )、季节性的(📥)消(⤴)费特点，如何将粽(🧣)(zòng )子从单(dān )一的节日食品拓展为(🥓)(wéi )四(🌖)季皆(🚿)宜的美味佳(🎺)肴并(😭)创造消费新场景，成为遂昌一(🏫)直(🔕)(zhí )以来思(sī )考的问题(🤼)。

　　郑州(zhōu )6月3日电 (记者 刘鹏)记(📳)者(🏁)(zhě )3日从河南(🧗)省文化(📮)和(🎼)旅游厅获(🔒)悉，今(🍩)年端午节三天假(🔮)期，河南全省接待游客1511.6万(wàn )人次、旅(lǚ(💤) )游收入(🙌)67.9亿(💨)元，同比(🔙)分别(🥐)(bié )增(zēng )长4.7%、5.3%。

　　今(💇)年36岁的李樟煜，已(✴)经在残疾人自(😁)行车项(xiàng )目(❄)征战多年(🚼)(nián )。2012年伦敦(dūn )残奥会，他第(🎍)(dì(⛩) )一次实(💀)现了残奥冠军梦(mèng )。接下来，从(🍝)里约到东京(🛷)，再到巴黎(lí )，他带(🔼)着梦想破风前行，每届残(🈸)奥会都有(🏀)金(jīn )牌入账。据(🔎)介绍，李樟煜获得的各类(lèi )国际赛事奖牌已(yǐ )有50多枚。

　　在(🐰)昌都市芒康县中(🛷)学，四川外国语大学附属外国语学校副校长(👑)王(🔔)俊以“理(😏)解教学的基本规律(lǜ(🍮) )”为题(tí )，介绍(🕳)了学习提质增效(xiào )的关(👯)键因(💑)素(🕢)；在芒康(🕶)县第(👰)一(🚉)小学，重庆市(shì )南岸区(⤴)珊瑚实验小学校教师唐文春分(🕝)享了小学(😁)数学如何活动化学习的(🌂)教学(🎊)经验(⏲)；在芒(máng )康县幼儿园，重庆(📨)市大渡口区实验幼儿园(yuán )园长(zhǎng )范(✋)晓丽介绍了该园五位一体助力幼(👫)儿园(🍞)高质量发(fā )展的经验，聚(jù )焦课程(✌)设计、园本教(jiāo )研两(liǎng )个提升保教质量的核心问(wèn )题，为老师们答疑解(⏪)惑。

　　(📠)那(nà )么，目前(qián )的竞赛、科创、先修或少(shǎo )年班等超前(qián )学习(⚫)模式又是否足以定义“优(yōu )秀”和(hé )“拔尖”呢？学生(shēng )超出统考(💎)范围的(🕓)优(👈)秀学术准备，如何被大学招生环节制度(dù )化地(🦃)、公平公(👔)允(👞)地识别(🚖)出来？(🕉)这些都是制度(💣)设计(🌕)者需(🚄)要考虑的。更重要的是，如果(guǒ )我(✅)们轻易地把由(yóu )资源(yuán )堆积出来(lái )的才(cái )能表现误以为(wéi )是稀(xī )缺的天赋，就会(huì )导致选拔不(💳)公和对(💈)真正(📔)(zhèng )人才的忽(🏌)视(shì )。