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　　在“六一”国际儿(ér )童(tóng )节来(🤭)临之际(⛸)，“让我们荡起双桨”首都(🌊)少年(🛸)儿童庆(qìng )祝“六(liù(🙍) )一”国际儿童节主(🌮)(zhǔ )题活动(dòng )在(📼)北海(Ⓜ)公园举办，500多名少年儿童(😗)用愉(yú )快的歌(gē )声欢(🐱)(huān )庆(💊)(qìng )自己的(🖖)节日。

　　为(wéi )此，重庆八中(👎)副(🌃)校(🆒)(xiào )长(🗺)(zhǎ(🚪)ng )兼八中龙兴中学校长付(fù )英以《文(😻)化浸润思政引领——“大思政(🆔)”背景下重(chóng )庆八中德育(yù )创新实践(jiàn )》为题，结(jié )合国家“大思政”育人战略，向昌都市第五高(gāo )级(🆚)中(🍔)学老师分享了重庆(🚏)八(🚗)中立足校情(👇)(qí(🔨)ng )，如(😘)何培育新时代的(de )优(🦋)雅学子、合格(🚯)公民、卓越(🚷)人(rén )才。重庆八(💶)中教务处副主任汪正才(🏂)围绕《基于素(👑)养培(✳)养的(de )深度教学实(shí )践探索(🚝)》进(jìn )行(⛏)第二(🍈)(èr )场分享。他(🥏)以课堂教(jiāo )学实例(🍁)为依托，深入分析如(rú(📶) )何以学科核心素养为(🐿)导向(xiàng )构建高效课堂。

　　山东省教育厅二级巡视(shì )员李文生表示(🕉)，此(🥐)次会(👽)议(yì )搭建起更多高端合(hé(🌃) )作平台，签署系列合作协议，是(shì )推动(dò(Ⓜ)ng )国(🤓)际(jì )产(chǎn )教融合领域深度合(🈂)作、共同(🚓)培养一批高水平国际化人才的重要举措和良好开端(duān )。“我们(🕹)(men )也(yě )将积极支(🥄)持(😚)和推动山(shān )东(🥌)高校、企业、(♈)科研(🥚)机(🗜)构与(⛹)国(📊)外(wài )开展深度合作，促进(👩)人(⤵)才培养(🥛)、科技(🥪)创新和产业发(🐚)展良性循环(huán )。”

　　据国际网球(qiú )联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球(🕕)参与网(wǎng )球运动的(de )人口(🥄)有8718万人，中国以(🖥)1992万人成为全球网(🥨)球参与人(🍖)(rén )数(🥎)排名(💢)第(dì )二的国家(♿)，仅次于(🍟)美国，占全(🍗)球总(zǒng )网(⬆)球(🤢)人口的(🏇)22.9%。同时，中国网球场的数量(liàng )也为全球第(👁)二，达49767个。网(👳)球教练则(🤠)以11350人位居全(quán )球第五(wǔ )。

　　2023年7月(👠)，中共中央总书记(jì )、国家主(✂)席、(👐)中央军委主席习近平在四(🕴)川考察(🏪)时指出，四(🏭)(sì )川要(🚱)发挥高校和科研机构众(🥐)多、创新人才集(🎀)聚的(⛹)优势和产业体(tǐ )系较为(wéi )完(✈)善、产业基础雄厚的优(🥎)势，在科技(jì(📿) )创新和科技成果转化上同(tóng )时发力。

　　6月13日、14日，河南多地发布人工(🚓)增(zēng )雨公(gōng )告。提醒：任何(🧟)组织和个人若发(🈲)现(xià(♿)n )未爆(💶)(bào )炸或爆炸不完全弹头、弹药碎(🈳)片(🌍)或火箭弹残(cá(🤓)n )骸，切勿(🤠)擅自(🐙)移动、藏匿、(🐷)拆解和损毁等，请立即(🙁)报(✳)(bào )告(🎅)当地政(🍢)府(fǔ )或(👝)(huò )人(🍻)工影响天气(🕐)有关(guān )部门，或者立(🖱)即(jí )拨打110向当地公安部门(mén )报警。

　　正是“靠前(🐭)一步”的服(🐢)务(🛋)理念，让作为货(huò(🐼) )物集散传统枢纽的港(🦌)口(🔱)，升级(jí )为帮(bāng )客户打造全(👯)链(liàn )条精细(xì )化服务(wù )体系的伙(huǒ )伴，而智慧(🖥)系统的(de )赋能，更让集装(🏀)箱运输加速“出海”有(🔊)了高(gā(🖤)o )效(xiào )、快(📺)捷(jié )的(de )保障。

　　家(jiā )住北(👷)京(🥌)朝阳(yáng )区(qū(🌤) )的资(zī )深网球爱好者张先生在接受《环(🈷)球时报》记者采访时感慨，“原来就(💢)不好预(yù )约的网球场，在郑钦文夺冠后，更不好约了。”他说：“我经常(🖨)打球的球(👴)馆最早预约(💭)时间(🏻)是提(tí )前(📏)一周(🌵)的早上七点，但是现在到点就秒没，手一慢就显示预约完毕。”

　　济南(😑)5月(🤞)25日电(周艺(🎬)伟)在位于临沂市临沭县店头镇工业园(🉐)的(🎒)山东(🕋)世盛精密机械有限公司，来自临(✳)沂市工业学校机械专业的学(🤺)生王俊(jun4 )辉依据刚学完的理(lǐ )论(🚫)(lùn )知识(🎆)，在师(🌂)傅(♑)的指导下(🕞)进行技(🍝)术实(➡)操。这(zhè )种边学理论边实践的培养(👝)模(mó )式，可以让学生毕业时就(🖐)能达到中级技工(😭)水平。