韦睿

　　马尔祖克表示，祝贺国际调解(🎆)院公约签(📟)署仪式成功(gōng )举行，期待(♍)调解院(🐜)为(wéi )维护国际和平(píng )安全发挥重要(🌤)作用。毛中友好关系牢固(gù )，中国是毛里(lǐ )塔尼(📨)亚(♍)真正的战略伙伴。毛方坚定(dìng )奉(fèng )行一(🐍)个中国政策，台湾(🌆)是(shì )中国领土不可分割的一部分。毛(🐧)方愿同中方(🃏)(fāng )共同(tóng )庆祝(zhù )建交60周年，加强(👙)各层级交(👐)往，深化互利合作，推动两国(🗾)关系不(bú(🎀) )断向前发展。

　　“要(🌌)完(🍤)善科技创新(🍩)体(tǐ )系，积极对接国家战(zhàn )略科技力(🐴)量(🐝)和资源，优化完善创新(xīn )资源(🗨)布局，努力攻克一批关键核心技术，着力(lì )打造西部地区创(chuàng )新(xīn )高地。”

　　“水立方”也见(jiàn )证了中国跳水(🤝)队(duì )的以老带(🎣)新、薪(xīn )火相传。尽(📔)管受身体发(⛺)育(📧)期困扰，刚(gāng )成年(nián )的全红婵(chán )以1金1银(🌓)结(jié )束首次“水立方”之旅(👗)(lǚ )。全(quán )红婵表(biǎo )示，曾(😠)参加三届奥运会的(📶)教(🤭)(jiāo )练陈若琳(👫)向(🧟)她(📂)传(chuán )授(shòu )了(le )面对(🗞)发育关的(🔞)经验(🧕)，包括改进技(💿)术、增加训(xùn )练和(👶)自律等(dě(📢)ng )。教练的帮(bāng )助让她面对“成长的(💉)烦(fán )恼”时坦然接受、积极应对(👽)。

　　在安徽师范大学教育(📴)科学(📕)学院“智慧教育”微专业的课堂上，学生们正在(🕵)(zài )收(📉)集(💈)学生课堂(🈂)互动记录(❄)、(🕶)在线学习轨迹和作(🍔)业反馈等多种(zhǒ(👡)ng )类(lèi )型的教学(xué(✍) )数(⛺)(shù )据，并(💷)根据教育领域的经典(🏖)理论(🏪)，运(🎟)用智能算法对学(xué )生的学(🕎)习特点展开分析。教育科学学院(yuàn )副(💻)院长韩建涛表(🎴)示，“智(🤮)慧教(♎)育”微专业是(📦)为响应国家教育数字(🚈)化发展战略，应对人工智能全面(🍚)融入(rù )教(jiāo )育的新(⛅)趋势(🧒)而设立的。

　(🔭)　第二届法兰克(🧢)福国际龙舟友(yǒu )谊赛日前在美因河上举(🎃)(jǔ )行(🔪)。开幕式上，一(⛲)出(chū )《杨(🔔)家将战鼓》秧歌(😒)队(🐮)演出点燃现场。随后，来(🗺)自(🔊)德国、法国、意大利、美国(🥨)、泰(🏗)国等国的17支龙(🤪)舟(zhōu )队展(🚞)(zhǎn )开激(⬅)烈比拼，水面上(🧓)各色龙舟争先恐后，河岸边各种语言加油助威，多(duō )元文(🗓)化汇(🧕)聚于(🐖)(yú )一幅“龙舟(zhōu )竞渡美因(🈷)河”的(de )图(🐯)景中。最终，一支来自意(yì )大利的龙舟(😈)(zhōu )队(🍂)夺得冠军。

　　参与(yǔ )运营北京奥林匹(pǐ )克森林(🐭)公(📒)园西畔(🐬)的国家(🏽)网(📐)球中心两(🌓)片红(hóng )土网(⛩)球(🛩)场(🕕)地的维宁体育创始人(🦏)、(🐌)CEO纪宁8日(😌)告诉《环(huán )球时报》记者：“本就稀(🌷)缺的网球场馆在郑钦文夺(💟)冠(🍁)后变得更(📅)加炙(zhì )手可热，现在(⛏)根本都约不(⬛)上。”

　　中国名义税(😣)负一直(🌱)高于(🌘)实际(💙)(jì )税负(fù )。所谓名义税负(fù )是指企业名义上(shàng )该缴纳的税(🐷)费。由于征(⚓)管、(🕝)企(qǐ )业(yè(💄) )对税(🍪)法理解等原因，实际上企业不一(🚩)定足(zú )额(😚)缴纳法律意义上(😡)的税费(fè(🤡)i )。

　　同期发布的《肥胖症中西医协(xié )同防治(zhì )方案》将西(xī )医精准(zhǔn )诊疗(liáo )与中(📌)医辨证论(🐶)治深度融合，形成中医体质辨识、(💰)精准(😺)检(🙂)测(cè )、营养处方(😭)、运动(🛬)指(zhǐ )导、中医(🔗)药(yào )适宜技(🧒)术(🐘)、院(🏷)外(👥)管理(🧥)的“六位一体”诊(🧡)疗(🤜)模式。临(🏥)床数据显示，针灸联合中药治疗(🚺)可使(shǐ(😚) )肥胖患者(zhě )6个月内平均(jun1 )减重(chóng )8%-12%。

　　在启动(dò(🏬)ng )仪式(🥛)现场，公园(➰)工作(zuò )者代表(👾)、志愿者代表(biǎ(📊)o )、市民代表共(gòng )同呼(🏣)吁，在城市角落寻找“铸牢”印记——可能是园中的文化长廊，或(💞)是一场精彩(cǎi )的(de )非遗体验活动，让(🎹)每一(🔋)(yī )处风景都成为(wéi )民族团结的(de )诗篇，让每(měi )一次参与都成(ché(🌀)ng )为对中华文化的(de )传承，让公(🛀)园景(jǐ(👯)ng )区成为(📽)感悟(wù )中(🚏)华(🧟)文化、(🍴)增强(㊗)(qiá(🧜)ng )文化自信的实践课堂。