(🏮)　一是湖北枝(😚)江(🖲)(jiā(🍡)ng )酒业股(gǔ )份有限(xià(🌳)n )公司被要求(🍏)(qiú )补税8500万(🗄)(wàn )元，因(🃏)这笔税(♌)款被追溯至(zhì )1994年，使(🍅)(shǐ )得税务“倒查(🗨)(chá )30年”成为舆论焦点。二是(shì )宁波博汇化工(gō(😺)ng )科技股份有限公司3月份收到当地(dì )税(🗡)务(🕍)要求补(bǔ )税5亿元的通知，最近企(💲)业宣布(🐹)停(🍞)产。

　　来自尼(💶)泊尔的阿(🍚)思势(Ashish Maskay)医生是上海市血液中(🐼)心外(💑)籍志愿(⏸)者队Bloodline的(🛡)队长。他和团队致力于向(〰)在沪外籍人士宣传无(😩)偿献(xiàn )血(💰)，如(🌬)今越来越多(duō(💶) )的(❎)外(🥃)籍人士加入了献血行列。阿思势医生表示：“献血不仅是一(🐎)种奉献，更是一种快乐的体验(📝)。”

　　[环球时报(🌼)(bào )综合报道(🈲)]“一(yī )段时间以来，比亚迪(🏞)、吉(jí(🦖) )利等中国自主(zhǔ )品牌的崛起给(🌉)不(❎)(bú )少外国汽(👎)车(🏺)(chē )品牌带(🌌)来压力。”美国CNBC网站(➖)18日报(🥨)道称，美银(🐀)证券(🏓)汽车产(🍐)业分(fèn )析师约翰·墨菲当天(tiān )在美国汽(🌋)车媒体协会有关(🐕)活(🤙)动中表示(🌪)，美(💳)国底特律三巨头(🎗)（即(jí )通用汽车、福特(😏)汽车和斯特兰(lán )蒂斯(sī )）应(yīng )“尽快(kuài )”退出(🌥)中国市场。他同时警(💬)告说，美国三大车(chē )企需(xū )要采取更(gèng )严厉(🆓)的措施削减开支，尤其是在内燃(🐽)机业务方面，因为(🈸)这(zhè )是(shì )目前利润的主要来源(yuán )。

　　因此在不断强化税收征(zhēng )管的同时，应该同(tóng )步适度推进税(shuì(🎈) )制(🕡)(zhì )改革，适度降低名义税(shuì(🌱) )率，让(ràng )企业实(🌭)际(jì )税负维持在一个合理水(💲)平，同时国(🐬)家财政收入也并不会由此(😼)减少(shǎ(🔯)o )，进而实现良性循环。

　　据最新气(😅)象资(🌊)料分析，21日前河南省将仍以高温天气为主，不过(guò )每天(tiān )的高温影(🗾)响范围和强(🚡)度会(🗂)有不同(🌙)。预计16日东(💜)南部，18日(rì(📯) )北(🏨)部(😲)、东(🐨)部、南(nán )部，19日北(🥖)部、东部，21日北中部、西南(🚙)部最(zuì )高气(qì(💖) )温将达(dá )37到(🔷)39℃，局部超过40℃。

　　(🌗)张先生认为，网球明星(🛎)的出(chū )现与整个网球运动(dòng )以及网(🐍)球经(♋)济(jì )的(🤐)(de )发展是相互促(cù )进的，并形(🔈)成正向(🈚)(xiàng )反馈。他说，明星(xī(🕛)ng )越多，示(shì )范(💛)效应就越(yuè )强，就(jiù )会(🔫)更加(jiā )刺激网球运动的(de )发(fā )展，网球经济热度也(🌳)会越(😂)高。而打网球(📯)(qiú )的人多了，就会涌(🍖)现出(🐧)更多的网球(🌻)明星(😎)(xī(🧒)ng )。

　(🔆)　“那(➗)时(🤴)候，我正在为柔(🎿)道队挑选(🥦)队员，也开始(⚡)带盲人柔道队，就去呼(hū )和浩特市特殊教育(yù )学校(🏢)挑选队(🐹)员，孟燕就走(🍯)(zǒ(🕘)u )入了(le )我的视线。”耿晓飞说。

　　今年是马力(😮)在保护区工作的第二十三年。“每年观鸟季是我(🚢)们最忙(máng )的(✔)时(🍺)段，因为这不仅是我们观测(cè )研究(💛)最集(🦊)中的时期，也是巡(🍡)护任(🔲)务最重(🙋)(chóng )的时期。”马(🤕)力介绍(🤟)，保障鸟(👃)类栖息地不受人(rén )为干(⬜)扰是(🎁)巡护的重(🐱)要(yào )内容之一(yī )。巡(xún )护时(🧡)除了要(⛱)关注捕鸟、毒鸟(🛏)等行为，也要及(🕳)时阻(⬜)止(⚓)大(dà )声惊(🐗)吓、对鸟(🚑)群扔石(😺)、无人(🎠)机拍(pāi )鸟等不文(wén )明行为。

　　广(guǎng )东省高级人民法院副(🎟)院(😱)长(zhǎng )李(🌤)克俭表示，期(🥍)盼法院系统学员将专题(📀)培训与能力提升紧(㊙)密(mì )结(🐉)合，持续(xù )打造涉澳审(🤸)判(⛪)品牌(❌)；将业务学习与(yǔ )实践(jià(🚳)n )创新紧密结合，持(chí(🈵) )续推(tuī )进琴澳规(guī )则(🥔)衔接(💶)(jiē(🖼) )；(✅)将人(🏌)才培养与协作交(🏀)流紧密结合，持续构建(🤦)涉(shè )外法(🐳)治交(🖤)流和(🐛)人才培养新格局。