《气(qì(📀) )候变化教(💓)育(🤜)指导(🔽)纲要(代际学习版)》(下称(🦐)：纲要(🥤))由上海(🐦)终(zhōng )身教育研究院联合全国气候(🎛)变(biàn )化教育研(🥁)究联盟正(zhèng )式(shì )发布。该纲要创新性地提出以祖辈与孙辈为主体，通过(guò )代际(jì )交互、代际协同、代际辐射三大(🏞)路径，系统构建包(🎪)含气候认知、气候技能、气(🗽)(qì )候行(🌃)动(dòng )和气候伦理四(🙀)大(🔶)(dà(🙏) )模块(🚱)的教(jiāo )育体系。纲(🚊)要特别强调要发挥老年群体的传统生态智慧和青少(🤯)年(🙍)的创新实践能(🔒)力(🛏)优势，在互学共(gòng )融、在(👞)地行动(dòng )、(🛩)情(🕗)感(🤙)联(👬)结和健(jiàn )康永(👳)续四(🦂)大(🥁)原则指(zhǐ )导(dǎo )下，推动(dò(🚲)ng )气候变(💱)化(huà )教育融(🐶)入家庭、学校和社区。

　　据(🕎)了解，相关法例(📩)包(bā(⛴)o )括《小型无人机(🤲)(jī(🕸) )令》和《1995年飞航(háng )(香港)令(🛏)》。陈美宝(🕋)表示，《小型无人机令(lì(🌥)ng )》的修订将为跨境操作无人机在航空安全方面“开绿灯”，订明不论重量的小(🖥)型无人(rén )机(jī(🆗) )在获得民航(👓)处许可(🎳)后，可(🔫)以进(🌼)行跨境小型无人(💺)机操(cāo )作。而最(zuì )新提出的(de )《1995年飞航(🏍)(香港)令修(xiū(🏍) )订(🕕)(dìng )令(🖖)(lì(🚠)ng )》，将批(pī )准(zhǔ(♒)n )进行非传统航空(kōng )器试验。

　(🎨)　6月(yuè )14日(rì )上午，水利部组织开(💎)(kāi )展抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区(qū )旱情形势，要求即日(🎨)起，受旱地(🌝)区上游黄河、海河(hé )、(🛬)淮河流域的控(🌽)制性(xìng )水库全(🎰)部进(jìn )入抗(kàng )旱调度模式，加大下(🛰)泄流量，保(🛃)障抗旱用水需(🅿)求，确保(bǎo )城乡居民饮水安(ān )全(quán )，以及规模化养殖和大牲畜用(🐼)水安(ān )全，全力保障灌(guàn )区农作物时令灌(📣)溉用水。6月14日15时(🏦)，水(shuǐ )利部(⚾)将针对河(🚃)(hé )南、河北(běi )的(🌻)干旱防御应急响应提(⛓)升至三级(😕)，目前(🕕)维(🥛)持针对山西、江苏、安(🎿)徽(huī )、山(👢)东、陕西、甘肃6省(🐶)的干旱防(🏿)御(yù )四级(jí )应急响应，并派(pài )出两个工作组正(👙)在一线(⛲)指(zhǐ(🥈) )导抗(kàng )旱工作(zuò )。

　　“要完(🧢)善科技创新体系，积极对接(🥜)国(😛)家战略科技力量和(✔)(hé )资源(yuán )，优化(huà )完善(👲)创新资源布局(jú )，努力攻克一批关键核心(📱)技(♍)术(🚓)，着力打造西(🚺)部地(🔤)(dì )区创新高地。”

　　(🧖)当(🌅)前，学习(xí )教育正在深入(🍭)开展(🤭)。永登县通过专题授课、(🕉)案例学习、(❔)交流(🌓)研讨等形(xíng )式(shì )，进一步教育引导党员干部筑牢作风(🧙)(fēng )堤(🕧)坝(bà )。在民乐乡，党员干部观看了警示教育(yù )片。乡党委书记(🔹)(jì(📐) )把多赟反复提(🍤)醒(🌇)：“节礼再小也是礼(lǐ )，千万不要贪小利失大义。”

　　海口5月(yuè )25日电 (记者(zhě ) 王(📆)子谦)中(✔)国—(🤢)东盟自贸区3.0版谈判日(rì )前(🐸)全面完(wán )成。东(🔪)盟秘书长高金洪25日说，“中国—东盟自贸(🎴)区3.0版升级(👲)议定书将与《区域全面经济伙(⛎)(huǒ )伴关系协定》(RCEP)形成互补机(😛)制，为区域内企业(yè )提供(🛒)相互促进的发展路(🍆)径。”

　　辽宁全省布局建(🐇)(jiàn )设4家国(📉)家级知识产权(🤥)保护中心和快速(🙌)维权中心，备(bèi )案各(gè )类创新主体(tǐ(♓) )4529家，其中86%以上(🔳)为民营企(🔘)业。2024年，共受理(🐕)专利预(🈷)审请求7468件、获专利授权4213件，协助知识产(🚣)权(😢)行政(🐭)执法(行政(⛴)裁决)案件832件，开(❔)展(zhǎn )专利分析导(🙄)航(📀)项目26个，有力支(zhī )撑民营企(qǐ )业专(zhuā(🉑)n )利布局。

　　(⏲)与此同(👲)时，我们也要(🕶)意识到，不恰当的“过度教育”是针对一个具(🆕)体(🚅)的学生而(😄)言(🛃)(yán )，当(dāng )学生在志趣态度和(hé(⚽) )才智(zhì )力(🗡)量上都缺乏准(🌰)备、但学习任务(🏯)却已(yǐ(💶) )多到无(📟)法(fǎ )消化，他们只(🌉)(zhī )能囫囵(⛵)吞(🖊)枣、(🤷)“生吞活剥”，一旦(dàn )受教育的时间(⛰)结束，就会愤愤然地放(🧟)弃(🤤)所(suǒ )学(✖)的一切——这才是违背教育规律的，是(🚁)应当(dāng )坚决予(💿)以(yǐ )制(zhì )止的(🚣)“过(🥁)度(🗡)教育”。

　(🔜)　2021年(♉)(niá(🕖)n )，周宁(🕢)县以鲤鱼(➖)文化为(🚑)核(hé )心，推出(🤪)“周宁有(🗒)(yǒu )鲤”公共(gòng )品(💍)牌。走进“周(zhōu )宁有鲤”南街店面(🧡)，周宁土(📏)豆面、银(😝)(yí(🍩)n )耳露、金线莲(lián )、高山马铃薯、高山云(yún )雾茶等(děng )“24味(😙)”产品(🤥)琳琅满目。