6月21日(📯)，中央(🕗)(yāng )纪委国家(jiā )监委发布(😲)消息，自然资源部原党(dǎng )组(😣)成员，中国地(🤸)(dì )质调(diào )查局原党组书记、局长钟自然被开除党籍(🧝)，涉嫌受贿、(😟)故意(💄)泄(🔑)(xiè )露(🌚)国(guó )家秘(🌛)密犯罪问题移送(sòng )检察机关依(⚽)法审查起(🍧)诉。

　(🖼)　6月17日，澎湃(㊗)新闻(wén )（(👡)www.thepaper.cn）从陈政高(🚝)同(tóng )志多位(🍐)亲(🐄)友处(✈)获悉，住(🌜)(zhù )房和城乡建(🧗)设(shè )部原部长、党组(zǔ )书记(jì )陈政高同志，因病(⛅)于2024年6月16日在(🚍)北京逝世，享(xiǎng )年72岁。

　　第二届(💤)法兰克福(🤳)国际龙舟友(yǒu )谊赛日前在(🐪)美因河上(shà(🈵)ng )举行。开(🛏)幕式上，一出《杨家将(jiā(🔖)ng )战鼓》秧歌队演(🔻)出点燃现场。随后，来自德国、(⌚)法(🗺)国(guó(❎) )、(💠)意(yì )大利(lì )、美(🤩)国、泰国等国的17支龙舟(❓)队(❓)展开(kāi )激烈(📿)比拼，水面上各色(sè )龙舟(zhōu )争先恐(🔥)后(🔐)，河岸边各种(zhǒng )语言(🖲)加油(⤴)助威，多元文化汇聚于(👪)一幅“龙舟竞渡美(měi )因河”的图景中。最终，一支(🍰)来自意大利的龙舟队夺得(🔀)冠军。

　　今年是(⌛)中华(🌅)(huá(🌁) )全国总工会成立100周(📘)年。1925年(💈)5月1日，根据中共中央决定，第(🕳)二次全国(guó(🌯) )劳动大会在(🗺)广州开幕，这次大会宣告中华(🙌)全国总(🦌)工(🙇)会正式成立。

　　(⛳)国家(jiā(⏹) )体育总局(🌉)体育(👣)文(➗)化(huà )与体育(yù )宣传发展战(🥋)略研究中(🥔)心高(🛣)端智库骨干(🍏)专家、(😕)广州体育(yù )学院教(🌥)授(shò(✳)u )曾文(wén )莉告诉《环(huán )球时报》记者，体(🔡)育具有(🌱)(yǒu )较强的杠杆(🎡)效(📽)应，以体育赛(💲)事表演为(🙋)(wéi )杠杆，能撬动城市基建、旅游(👅)、文(🦇)化等(🍸)，激活体(👺)育(yù )消费热情(qíng )，推动体(📉)育产业能级(jí )提升，而这个杠杆(🐤)的原动力(lì )主要(yào )是运动员尤(👆)其(📲)是明星运动(dòng )员。

　　女双(🥓)方面，中国(🏪)“凡尘”组合(hé )陈(chén )清(🌟)晨/贾(✅)一凡赛后表(⭐)示，第五次征战苏杯赛(sài )场非(📿)常开心，不论对手是谁，都会(🎊)重视每一场比(bǐ )赛，逐步进入状态。“默(🛸)契(🥂)目前是足够的(🚄)，我们正在通过每(📴)一场(⛳)比赛(😽)找回‘拆对(🍣)’之(🛎)前各自的能力(lì )。”陈清晨说。“凡(fán )尘”组合曾在巴黎奥运会后(🐽)经历(lì )短(duǎn )暂拆对，于去年年底的总决赛(sài )重组后重新亮相(✍)国际赛场(🛩)。

　　携程集团副总裁秦静认为，随着这一政(🏡)策的施行(há(🏨)ng )，将加速中国与(🀄)澳大(dà(🖕) )利亚之间的(de )旅游交流及经(✊)贸互(hù )动。同时，政策也将惠及在澳大利(🚼)亚(📜)生活(🏧)的逾(🕚)百万华人华侨，使得(dé(💉) )他们回(huí )国探亲或旅游的过(🌂)(guò )程更为简(🔝)便(biàn )顺畅。秦静指(zhǐ )出(chū )，作为亚(📡)太地区的重要国家，中国与澳大利亚(🚫)在(💦)经济上具(🐟)有高度(⏫)的(🍋)互补性(xìng )，合作(👅)潜力巨大，未来也期盼在旅游(⛽)领域(🖨)激发更(gèng )强劲(jìn )的合(hé )作动(🏬)力(lì )。

　　国(🏰)家(🖨)(jiā(💌) )防灾(zā(🥦)i )减灾救灾(zāi )委员会办(bàn )公室(shì )、应急管理部会同国家粮食和物资储备局向(xiàng )河北、山(shān )西、内蒙古、山东、河南5省（(🎌)区）调拨(🍑)3万(wàn )件中央(yā(👽)ng )救(🌷)灾物资，支持地方做(🌫)好抗(🏙)旱救灾各项工(🍠)作。

　　“我们生活在一(yī )个由现实三维世界和(🌃)被(bèi )称为‘元(🖨)宇(🐋)宙’的(de )网(wǎng )络(🏑)空(✋)间共同(🤼)组成的(de )世界，人工智能、区块链(🔝)等相(xiàng )关技术给我们带来(🌉)新的机遇和挑战，而(ér )国(guó )际合作(👟)是应对挑战的(🖥)最佳(🐄)方式。”塞(🎩)尔维(🧕)亚科学与艺术学院(💣)(yuàn )院士米奥(🕝)德(dé )拉格(gé )·米(🖥)哈列维(🐜)奇在(🚾)致(🌤)辞中表示，应考虑上述技术在产教研(🕗)之间的融合发展，因为这(zhè(🍝) )不仅涉及虚拟(👊)互(🤸)动在人类间(⬆)的(de )应(♍)用，以及技术与产(🛶)业融合的未来发展(👣)方(fāng )向，更是科研教育(😝)和(🈲)产业实体(tǐ )进(jìn )一步发展的潜力所在。