来自中国香港武术联(🐀)(lián )会的(⛷)黄尊表演(🕌)红缨枪。12岁的他随父亲习武多(🚭)年，对自己的枪术很有信心。此番(fān )与(yǔ )各地小朋友合作，他认为(😎)“有些挑战，但很有意(💟)思”，期(➕)待和大家一起把(bǎ )武(💽)术文(❄)化和武术精(🗯)神发(👉)扬光(guāng )大。

　　2017年，毕(🥚)业(🤢)于英国朴次(🌖)(cì )茅斯(💢)大学(💫)(xué )的(de )王(🛤)宏(🌟)鹏，将职业(yè )起(qǐ )点定在合(🚩)肥的(💿)一家(🥡)地产公司。彼(🌘)时(♓)，合肥以独有的温情(😶)牵动了他的心弦(🛡)(xián )——在这(zhè )里，他遇见(jiàn )爱情、组建(🛹)家(♿)庭。在女儿出(🚬)生(🐙)后(📕)，他决定扎(zhā )根合肥(féi )。“我希(🏽)望孩子能在既有科(kē )创活力又有教育厚(hòu )度的城市(🐸)成长，合(hé )肥(🈳)正(zhèng )是这样(yàng )的理想之地(🚪)。”

　　5月24日(🐑)，在多哈(hā )世乒赛混双决赛中(zhō(🆙)ng )，王楚(🌕)钦/孙(🛸)颖莎3比1战(zhàn )胜日本组合吉村(cūn )真晴/大藤沙月，获得混(hún )双冠(guàn )军。这是王楚钦/孙(🌏)颖莎第三(💘)次获得世(🔎)乒赛(sài )混双冠军。

　　该企业(🈂)海外销(😂)(xiā(📉)o )售总监张亚韬表示，这款机(⏫)器狗可应用(💅)于电力(lì(🍃) )巡检、应急救援等场景，目(🥗)(mù )前在(zài )西欧、北欧已(💸)有落地合(🚺)作，尤(yóu )其在德国、法(fǎ )国、意(🕰)大利和瑞士市场增长非(🚲)常快。

　(🐿)　当(🕦)日(🐮)，港理(👟)工多(duō )个(🥂)(gè )团(✌)队展示了其研发(🚮)的科研项(📤)目(🥓)。港理(lǐ )工医疗科技及(🚋)资讯学系系主任(🤐)兼(🛠)教授蔡璟及(jí )其团队(📵)展示的AI肺部放射(shè )治疗辅助系统，可自动分析(🤖)患(🙁)者的电脑扫描影像，无需造影剂(🐖)便可生(shē(🐈)ng )成肺部(👯)通(🏪)气及灌注功能影像(🧦)，分辨肺部不同区域(yù )的功能，并通过“功(🙋)能引导”的创(🐓)新(xī(🌘)n )放射治疗方式设计个人化的放射治(zhì )疗计划，避开肺部高功能(né(😅)ng )区域，以(🕡)降低(🙏)对患者肺部的放射损(sǔn )伤，提(tí )升(shēng )患者(😯)术后(hòu )生(💼)活质(👛)(zhì )量。

　　盐(🛩)城地处黄(huáng )海之滨、南北(🍈)气(👄)候过渡地(🏾)带，台风(fēng )、(🌔)暴雨、(📫)龙(👌)卷风(🌧)(fēng )等自然灾(📡)害(hà(🗡)i )频发。境内的(de )1000千伏泰吴特高压交流(⛎)线路(🔘)(lù(✨) )和(🚥)±(🐚)800千(🔘)伏锡泰特高压直流线路是远距(🔯)离(🈺)输送西部风光电(dià(👀)n )新能源和支撑长三角能源(🎋)安全的关键(jiàn )基(🔚)础设施(🕠)，需要提(🔑)升(shē(😅)ng )特高压输电通道(🏬)巡检能(néng )力。

　　在揭阳市揭东区桂岭(🏔)镇玉(🚵)白小学(xué(🦓) )，“红领巾科技(🌮)直通(tōng )车(🌶)”科普进(jìn )校园(📡)活动为(wéi )少(shǎo )先队(duì(🧥) )员们带来了生(shēng )动的科学体(🥊)验。中国科学(〽)(xué )院广州分院(yuà(🖱)n )专(🍇)家(🍲)走(🆖)入校园，围绕人工智能领(🕶)域(yù )，通(🖕)(tōng )过科普课堂、科(kē )普(pǔ )摊位展(zhǎn )示、互(hù(⛺) )动(🤩)(dòng )体验等形式，为少先队(🤓)员(yuán )送上一份别具一格(🥥)(gé )的节日(🐈)礼物。

　　截至6月(🔴)13日，全省大、中型水库可(📌)用(yòng )水总(zǒ(🆗)ng )量40.48亿(yì )立方米，储量充足有保证，按照(🏆)6月底前无有效(xiào )降雨的最(📒)不利因素考虑，可放(🔱)水7亿(🤐)立方米(mǐ )用于(💕)抗旱灌溉；(🥛)南(🙁)水(📁)北调中线工程(❎)、(🙊)大中型(xíng )水(🧤)库及(jí )河道供(✳)水正常，地下水(shuǐ )源较(💬)充沛，能够(🎇)满足抗旱需(🎽)求。5月下旬以来，对全省98.72万眼(💜)农田建设灌(🚦)溉(gài )机井和56.85万项灌(🛳)(guàn )排沟渠设备进行全面排查(💉)，及时(📥)修复(🌧)损坏设施，确保抗旱灌溉需要(yào )。省财政近期(qī )专门安排(pái )3000万抗旱(🔁)专(🌭)项资金，支持各(⛹)(gè )地(👇)开展(🐢)(zhǎ(🍘)n )抗旱工作。

　　“文(🏛)化传播(💵)从(cóng )来(🤗)不(🚱)是(🐡)简单的'复制粘贴(tiē )'，而是一(💘)场双向的适应与共生。”张(zhāng )婷至今难忘学校春节联欢会时，全校(xiào )女生身着大红喜鹊登枝(zhī )或腊(🚹)梅绽放图(😬)案的旗(👰)袍，男生统(🚾)一穿着(🤐)龙纹(wén )唐装的场景(🏟)。此后的课(✉)堂上，她常结合教学(🃏)内容向学生展示中国丰富多彩(🗽)的传统服饰，希望在(🎑)孩子们心中播(🏤)下文(🚻)化的种子。