(❕)福州6月1日电(🚙) (叶秋云 闫旭)6月1日(🎶)正(📉)值“六(🐖)一”国际(🗣)儿童节，在福建省美术(🤲)馆的互动体(💋)验(🛎)区(🚨)，福州的(🐘)孩子(🛒)们在导师的指导下，用纸(🦒)张和剪刀创(🛒)(chuàng )作(🛃)出以(😜)鱼(yú )、乌龟、惠安女、渔(🙁)民等为元素的剪纸作品，以艺(🧜)(yì )术创作探寻“生(shē(📭)ng )命万象”的(de )奥秘。

　　(🚦)“无(wú )论是那个(😟)风雨(yǔ )飘摇的(🛵)年代，还是(🙇)充满不(🔯)确(🥉)定性的现在(🔰)，中(🚬)国一直(zhí )对全世界(🗻)需要(🏤)帮助的人秉持着(🤖)开(🐊)放的胸(📪)襟，对不(🈶)同的(de )文明保持着尊(🧖)重的态度。”拉蒙·魏司说(shuō )，这种胸襟与态度(😟)也(🔛)(yě )在他的祖父母身上(😸)体现。百年来(🏿)欧洲(🕍)、中国不(bú )断(🍚)有(yǒu )这样的人、(🍩)这样的事出现，成为其家族(zú )中国情(💤)缘延(🎤)续至今(🤳)，以及欧洲、中国友谊历久弥坚(🧐)的原(yuá(🎄)n )因之一。(完)

　　在全力(lì )保障(🥨)旅(🔔)客运(yùn )输的同时，武(👄)铁统筹做好货物(📃)运(🍚)输工作(👦)(zuò )，发(🌉)(fā )挥(😪)武汉北(🚏)、襄阳北两大编组站货(🛤)运(🥤)集疏(shū )运优势，运输粮(➰)食(🚗)、(🚥)化肥、节日物(🚤)资等国计民生(shēng )重点物资76万(🌚)吨。在国(💕)家“北煤南运”大(dà )通道浩吉铁路(🚤)襄(xiāng )州北(bě(👆)i )站(🌄)，日均开(👕)行(💦)煤炭列车144列、日办理车1.2万辆(🍜)，转运煤炭(🌴)近26万吨。同时，武铁(💊)(tiě )吴(🐗)家山(shān )车站保障国际(🍴)产业链供应链稳定(✡)畅通，共开行中(🆖)欧班列5列。(完)

　　“我们(🗿)不应再孤立地展示(😁)(shì )文(🔂)物，而应共同策划、共同述事。”泰国曼谷国(guó )立博物馆馆长苏帕万·农(🐐)努以“博(bó )物(🙃)馆：文(🥢)化之间的(de )桥梁”为主(zhǔ )题，提出构建“数字丝(🔐)绸之路”跨国(guó )数据(✨)库(kù(📳) )，解析海上贸易文物(🥕)背后的文(wén )明交融密码；并建议(🈲)通过年轻策展人交流项(🤯)目、联合(😞)研究计划和跨文化奖(😹)学(xué )金(jīn )，培养未来的(💪)文化(huà(🍢) )大(⏬)使(🥌)。

　　小(🦁)鹏汽车(chē )董事长、(👾)CEO何(hé )小鹏(péng )透(🎅)露，今年(🍬)一(yī )季度(dù(😼) )，小(😙)(xiǎo )鹏汽车是中国国内造(zào )车新势力的第一名(mí(🔴)ng )，也是(💆)海(😌)(hǎi )外新势力销量(🍴)冠军(jun1 )，比去(💪)年同期上涨370%，“我(🏃)期(📛)待在(🏥)中国汽车(chē )企业里(lǐ(🧐) )，卷服务(wù )、卷(👃)科技、(🕌)卷高度、卷质量，一起(🎦)携手走向全(quán )球”。

　　“通过(guò(🌺) )智(🌙)(zhì )慧化平(píng )台，我们可(🥣)以(yǐ )实时掌握船舶动态，提前安排过闸(💚)计划，避免了船舶空(kō(🌜)ng )驶和等待(🔛)时间(❣)过长的问题(🗾)(tí )。”富春(✂)江(jiā(👱)ng )船闸(🖲)相关负责人(🅾)介绍(🚖)。

　　携(xié(😖) )程(chéng )集团(tuán )副总(zǒng )裁秦静认(💠)为，随着这(🎃)一政(🚗)策的施(shī )行(🤐)，将加速中国与澳大利亚之间的旅游交流及经贸互动。同(tóng )时，政(🍧)策(🚀)也将惠及在澳大利亚生活的逾(yú )百万(wàn )华人(ré(🚉)n )华(huá )侨，使得他(tā )们回国探亲或(😑)旅游的(👥)过程更为简便(👻)顺畅。秦静指出(chū )，作(zuò(💫) )为亚太地区(🥊)的重要国(👳)家，中国(🕛)与澳大利亚(yà )在(zài )经济上具有(🧟)高度的互补性，合(🏠)作潜(🍻)力(lì )巨(💯)大，未(🐑)来也期(qī )盼在旅游领域激(jī )发(🌥)更强劲的合作动力。

　　据(jù )了解，在抗战时期，光华大学除了在(zài )上海本部继续办学之外，还(🍪)在(zà(🍪)i )四川成都开(kāi )办分(🚴)部，后发(💬)展(zhǎn )为今(jīn )日(🕊)的西南财经大(🎍)学。“两校分处长江头尾，却始终(💧)血脉相(🐅)连，共同传承(🐽)着光华(大学)的精(jīng )神火种，东西辉映，合力报(✈)国。”西南财经大学党委副(🎱)书记、纪委书记(🐢)(jì )孙(sūn )殿明当日来到展览开幕式(shì(📩) )现场并致辞。

　　“未成(chéng )年人保(🎼)护，不是把(bǎ )孩子(🔍)放在温(🚲)室里面去(💊)保护(hù )，而是放在(zài )真实(🕔)的网络空间和现实空间里，让孩子不断(🚁)吸取经验和教训，不断(duàn )成长和发展。”在(🐊)方增泉看来，教(jiāo )育(yù )的真(🙉)谛在于唤醒而非控(🏷)制，理(lǐ )解陪(🍶)伴式(🕰)的教育往往比技术管(guǎn )控更有(yǒu )效。家(jiā )庭陪伴、学(🍑)校(🎭)教(😥)育、社(shè )会支(🏂)持编(biān )织成守护网，共同培(🍑)育数字原(🏰)住民的健康成(chéng )长生态。