洛杉矶5月3日电 美(🕶)国爱达荷(🚲)州黄石国家公(🔱)园附近当(🎷)地时间5月1日晚发生重(🥪)大交通(🐌)(tō(🌰)ng )事(📴)故，造成(chéng )5名中国公民死亡(🛃)、(🌬)8名中国公民(mín )受伤(😚)。

　　8月28日上午(wǔ )，中国煤矿文工团召(🕊)开(kāi )干(📓)部大(💄)会，宣布(🙄)文工(♉)团领导任命决(👵)定。经文(wén )化(huà )和旅游部研(🚢)究决定(dìng )，任命靳(🛂)东为中国煤(méi )矿文(🚝)工团（中国安全生产艺(yì(🚨) )术团）团(📛)长。

　　钟(zhōng )自然严重违(🦎)反党的(🐝)政(🥙)治(zhì(🎺) )纪律、组(🏍)织纪律(⛩)、廉洁纪(jì )律和生活纪律，构(gò(🤤)u )成严重(🎸)职务违法并涉嫌受贿、故(gù )意泄(xiè )露国家秘密(🎰)犯罪，且(🙉)在党的(🔘)十八大后不收敛(🌧)、不收手，性质严重(🚫)(chóng )，影响(🧜)恶劣，应予严肃(👙)处理。

　　这个“五一”，全国每(mě(🌔)i )天约有3亿人跨区(🐳)域流(liú )动。深圳机场单日执(🔷)行航(🔷)班量(🥑)约1300架次(🌷)，300多(🤼)名机(jī )务(📮)人员(🚣)轮流忙碌在一线，守护(hù )着(🛄)每一趟(🧓)航班的(de )飞行安全。午夜(yè )时分，济(jì )郑高铁长清(🎳)黄河铁路特大(🏋)桥迎(🎥)来了(📬)日常巡检。大桥横跨黄(🤷)河(🌽)下游(⛔)，王(wáng )志(zhì )奔从事桥梁养(yǎng )护工(❔)作(🐞)已有11个年头。

　　6月(🤲)14日上午，水利(lì )部(🔚)组(🕹)织(zhī )开展抗旱专题会商，分析研判(🍯)华北黄(huáng )淮(huá(🤨)i )等北方地区旱(hàn )情形势，要求即(🎹)日起(💘)，受旱地(🕡)区上(😄)游黄河(🍆)、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大(dà(🌦) )下泄流量，保障抗(🐙)旱用水需(xū )求，确保城乡(⏸)居民饮水安全(🗻)，以及规模化养(🐜)殖和大(🌁)牲(shēng )畜(🔲)(chù )用水(🈶)(shuǐ )安全，全力保障灌区(🕖)农作物(📸)(wù )时令灌溉(gài )用水。6月(🚨)14日15时，水利部将针对河南(📀)、河北的干旱防御应急响应(yī(🏕)ng )提升至三(🌓)级(jí )，目前(qiá(🏖)n )维持针对山西、江苏、安徽、(🌟)山东、陕西、甘肃6省(👢)(shěng )的干旱防御四级应(🏰)急(💬)响应(yīng )，并派出两(⛵)个工(📨)作(zuò )组正在一线指(😽)导抗(🌩)(kàng )旱工作。

　　半月谈记(🌚)者(zhě )走(zǒu )访发现，“双休(xiū )”政(zhèng )策(🦃)(cè )初(chū )步落(luò(🔶) )地，但目前仍有一些家(🚣)长(🌕)和学校对政策落(👝)地后的影响(xiǎng )心存担忧。同时，一些地(🍏)方“上(shàng )有政(zhèng )策，下(xià )有对策(🤦)(cè )”，有(🐖)的学校通过“以自习、考(kǎo )试代(⏲)替上课”“学生(😟)签署自愿补课申请书”等方式(🍧)变相(📬)(xiàng )应对“双休(🔥)”。推进(jìn )“双休(🥚)”政策(cè )落地，难(nán )点在哪？如何有效落实(shí )“双休”政(👜)策？

　(🏦)　8月28日(rì(👯) )上(💑)午，中国(👧)(guó )煤矿文工(🦑)团(tuá(🤹)n )召开干部大(🈯)(dà )会(huì )，宣布文(💁)工团领导任(🖋)命决定。经文化和旅(😞)游部研究决定，任命(mì(⛏)ng )靳东为中国煤矿文工团（中国安全生产(🙅)(chǎn )艺(yì )术(shù )团）团长。

　　[环球时报综合报道(🍸)]“一段时间以(♌)来，比亚迪(dí )、吉利等中国自主(zhǔ )品牌的(🚳)崛(👎)起(🚁)给不少(shǎo )外国汽车品牌(pái )带(🎖)来压(👦)力。”美国CNBC网站18日报道称，美银证券汽车产业分(🎳)析师约翰·(👫)墨(🐥)菲当天在(🏋)美(měi )国汽车(🌨)媒体协会有关活动中表示，美国底特律三巨头（(🤘)即通(🎆)用汽车、福特(tè )汽车(🅰)和斯特兰蒂斯）(🎮)应(🕉)“尽快(🌖)”退出中国(🆎)(guó )市场。他同时警告说，美国三大车企需要采取更严厉的(🌭)措施削(🎂)减开支(zhī )，尤其(⚪)是(📹)在内(🎇)燃机业务(wù )方面(👨)，因为这(🏯)是目前利润的主要来(🗳)源。

　　“我们都(🌋)是北大(📰)学生(shēng )，想讲一些关于北(👾)大(dà )的故事。”林(lín )予诺说(😓)，“在中国近(🕛)现代(🍡)历史上，北大孕育了一辈(🅿)辈的(🥩)(de )大(😫)师学(xué )者(zhě )。他(💩)们如(🐤)何(🤠)探索救国道路，如何在困苦中坚持乐观生(🥌)(shēng )活(huó )，我们(men )希(xī )望可(kě )以讲出他们(🤹)的故事，让(📔)教(jiāo )科书上简(🚘)略的历史‘活(huó )’起(qǐ )来。”