隆德县有“中(🛎)国书(👝)法(fǎ(😕) )之乡”“中国(🚋)民间文化艺术之乡(🍃)(xiāng )”“中国现代(dài )民(mín )间绘画(huà )画(🈯)乡”“中国(🌊)社火文化(huà )之乡”之称，拥有杨氏泥塑、高台(tái )马社火、魏氏砖雕3项国家级非遗(🍶)代表性项目，民间(♍)绘画、剪纸、刺绣(xiù )等11项自(👗)治区级(jí )非(🤼)遗代(🥂)表性(xì(🐩)ng )项目(mù(🔁) )，是非物质文化遗产大县。

　　央(yāng )视(shì )网消(xiāo )息：随(🥛)着高(👮)(gāo )考临近，各高校(🌵)陆续公布(🎠)2025年(nián )招(🎓)生章程。它是考生了解高校(🦁)招(zhāo )生(⚡)信息、(👷)录取规则(🚁)的重要渠道，也(⤵)是(shì )填报志愿的(👄)关(guān )键依(🚱)(yī )据，怎么(🏋)吃(chī )透招生(🛠)章程(🤶)？需要重点关注哪些信(🧥)息？

罗森：是的(de )，我能看到事物背(🚞)后的层次(cì )。我最近越发意识到这一点：(🔕)我能透过表(🥂)象，看到不(bú )同(tóng )层面的信息，甚(🛡)至可以说，我能看到(dào )一(yī )个(🚐)更完整的世界。比如，在(zài )这个房间里，我能看到(🚎)(dà(🕘)o )你所(🛁)看(kàn )到(🚮)的，并准确地描述(😏)出来(🎟)(lái )。但除此(😱)之(🚜)外，我(🍊)还(🤦)能告诉(🥙)你(🆓)，这(zhè )些(🌦)(xiē )东(dōng )西(👘)是如何(🖌)出现在这里(lǐ )的(de )。如(rú(🍜) )果再(🥢)深入(rù )一层，我(🤭)可(kě )以解释(shì(🎃) )，在英国，人们对它(🐓)(tā(📑) )们的兴趣(qù )是(shì )如何发展起来(🦎)的。换句(🎛)话说，我清楚地(⛹)意识(shí(🥡) )到至少有三层：第一层是最直观的视(👶)觉层面，就(🔝)是你能直接看(kàn )到的(🍮)东西，比如壁(🥃)炉上悬挂的(🚶)那(nà )幅画；(➖)第二层是它的背(📍)景和来源(🔱)，即那是一幅中国(guó )画，来自(🥠)琉璃厂，出自一位(🕢)普通画家(⛲)之手，这(zhè(🌋) )位画(huà )家(⛑)创作了许多荷花题材(🍍)的作品；第三层则是文化(huà )上的视角，在西方，人们通(tōng )常(🙆)会(✨)把画挂在壁炉上方(fāng )，而在中国，这种(zhǒng )做法并不常(🎬)见。我之所以能(🕳)看(kàn )到这一层(😛)(céng )，因为我去过中国，若(ruò )没(🔕)有亲身经(jīng )历，我可能就不(🥂)会有这(zhè )样的认知(zhī )。再(🤟)举个例子，我的考古研究最初是从约旦的考古挖掘工作开始的，因(yīn )此，对(📶)以石(🚃)材为主(🦐)的建筑文化，我早就(❣)有(yǒu )所了解。但当(🤬)我到中(zhōng )国后，我惊讶(⛳)地发现，那里很(🦏)少用石头建造房屋。直到最近，我(⌛)才(cái )找到答(👺)案——为什么(me )中(zhōng )国(🤛)不怎么(me )用石(shí )头建造？因为中国早期的建(💆)筑是在黄土(tǔ )上修建的。我(wǒ )擅(shàn )长提问，习(xí )惯(🖕)于(⛱)不(📩)断追问：“我看到了什么？它(🏌)为(wéi )什么(🤤)会(🏖)在这(zhè )里？” 以(🐼)一(🍆)只(zhī )花(💞)瓶为例(lì )，最基础的问(wèn )题是，“这是一(yī )只花(huā(🚏) )瓶” ，接下来，我们(🐩)可以问：“它(🕴)为什么在这里？”答案(📙)可能是：“我妈(mā )妈在市场上买的。”但再深一层的问(wèn )题(🍢)是：(🦖)“为什(🚹)么我们会用花瓶作台(tái )灯的灯座？” 这个问(wè(👖)n )题的答案可(kě(📓) )能是：“我们已(yǐ )经这样用(🔹)了200多(🈹)(duō )年。” 也(🛏)就(🈵)是说，每个问题都(🆚)包含至少三(sā(🐞)n )个层次：首先是直观可(kě )见的表象，其次是(🤔)它为何出现在(zài )这里(lǐ )，最后是它(🧕)所承(🔒)载的文化内(🏉)涵(hán )。对我来(🏗)说，研究(🆙)中国(💛)最(🕟)(zuì(🛥) )重要(🐍)的意义(🏰)之一，就是让我(wǒ )明(🅿)白，欧洲(🌄)(zhōu )和西亚的做法并不是(🐥)世界的(🦋)唯一的(🕠)方(🚆)式，世界上还存(🐆)在着(🥍)完全(🎟)不(💉)同的体系，而当你认(👶)真去(qù(🌠) )了解另一种体系时，你就会对(duì )自己的(de )体系(🍧)(xì )有更深(🌻)刻的理解。

　　世界技能发展(🧢)联盟主席(😕)奥斯卡·范·蒂尔在视(shì )频(pín )致辞中(🔑)表(📥)(biǎo )示(shì(🍀) )，产教研(yán )融(📇)合是一(yī )种非常强大的合作模(mó(😣) )式，它(🥝)能(🌺)够整(🛡)合(⛰)产(🦄)业、(👲)教育和科研(📬)(yán )的(de )力量，实(shí )现资源共享、优势(shì )互补。该(💎)联盟愿(👲)在其中(zhōng )发挥(😢)资源网络优势和(🧗)影响(👳)力，通过国际产(♈)教研融合的不断深化，让教育(yù )机构更好地了解产业需求，培(🐿)养出符(fú )合(hé )市场需求的(🐿)高(🏻)素质人(rén )才。“希望在(zài )国际产(📷)教(🔁)研(📀)(yán )融合发展(zhǎn )的道路上，各国(guó )能够进(🎪)一步加强合作，共(📧)同(🐳)探(tàn )索(🐻)创新模(🆖)式和(hé )机(jī )制(zhì )。”

　　公器私(🐈)用，将(🕗)地质(🔗)调查、矿产开发(fā(💖) )等权力作为敛财纳贿的工具，搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、项目承揽、矿权审批(pī )等方面(miàn )谋利，并非(👏)法收受(🌕)巨额财物；

　　(❎)国(🥊)家防灾减灾救灾委员会办(🥄)公室、应急管理部会(🅰)(huì(🌻) )同国家粮食和(🕤)物资储备局(🦃)向河北、山西、内蒙古、(🐍)山东、河南(🍉)5省（区(🥙)）调拨3万件(🦀)中央救灾(zāi )物资(🔐)，支持地方(🚺)做好抗旱救(🌈)灾各项工作。

　　(🚇)国家体育总局(jú )体育文化与(🐬)体(🕛)育(yù )宣传(💸)发展(🌡)战略研究中心(🐜)高端智库(🌨)骨干专家、广州(🎵)体育(yù )学院教授曾文莉告诉《环球时报》记者，体(tǐ )育具有较(jià(🤤)o )强的杠杆效应，以体(👴)育赛事表(💻)演为(🐹)杠杆，能(🔳)撬(🐽)动城市基建、旅游、(🧟)文(🕉)化等，激(🖥)活(huó )体育消费热情，推(tuī )动体(tǐ )育(⭕)产业能级(jí(🔇) )提(🍱)升(🙊)，而这个杠杆的(de )原动(dòng )力主(zhǔ )要是运(😞)动员尤(🔊)其是明星(🍕)运动员。

　　(🚹)世(🐻)界(⛪)经济论坛官(guān )网17日刊文称，中国(🏎)已成为全球最大(😏)的(de )电(⏫)动汽车市场，中国车企生(shēng )产(🏸)的(🆎)(de )电动汽车占全球电动汽车(😗)(chē )总产量(🐰)的一半以上。而(🚛)在(🎒)这一市场(🥩)上，墨菲(🌞)和其他分析(xī )师(💳)认为，美(mě(🔀)i )国车(chē )企当(dāng )下很难(⛸)抵挡(🔣)中(🏟)国自主品(🐫)牌的实(🔏)力。墨(🏾)菲(🆚)说，消费者现(🗞)在(🐓)对中国(🎼)自主品牌(pái )的“忠诚度(📒)”很强(🐌)，尤其是在(🧞)美国(🍆)对中国电动汽车征收超(🍻)过100%的关税后，这种“忠诚度”可(⌚)能(néng )会变得更加(💌)强烈。

　　在地面监(♈)测(cè )的同时，航(😢)天员在太空(⏸)的操作和体验更是能直观地反映空间站(🖤)的状态(Ⓜ)。刚(gāng )刚进入空间站接过值班任务的(💜)神(🛌)舟二十号航(🍌)天员接下来将开展(zhǎn )的出舱活动中，将再次从天和(〰)核心舱的节点舱进入太空。在此之前，多个乘组(zǔ )都是从空(🏍)间站问天(🍦)实验舱(🚾)(cāng )气闸(🍄)舱(💽)出舱，这一次重新启用节点(🌮)舱，是(shì )对航天员和空间站的常(🎧)规测(cè(🤑) )试，也(yě )是新的考验。