(💣)2024年11月，正在湖北考察(🏪)的习近(🐒)(jìn )平总(zǒng )书(🏻)记来到武(🎠)汉产业创新(📘)发展研究院，面对济济一堂的科技工作者(zhě )和(🏏)企业(yè )家，习(🛅)近平总书记语(yǔ )重心长：

　　美国财(🙏)(cái )政部本周早(zǎo )些时(😸)候也(yě )公布了(🈴)新(xī(🌎)n )的(🥝)反俄制裁方案，涉及(💻)俄罗斯以及中国等其(qí )他国(🦗)家的300多家公司、银行和(🏇)数十名(míng )个人。中国外交部发言人林剑(🐼)13日(📑)表示，美国在全球范围内滥施单(dān )边制裁贻(🗜)(yí )害无穷，严重损害他(🧙)国主权安全，造成(ché(👕)ng )人道惨(👤)剧(😑)，破坏产供(gòng )链稳(wěn )定。乌(🍛)克兰危机升级后，美方(💦)制(🚾)裁(🐱)更是变(biàn )本加厉。而这种乱(🍹)舞制裁(🐧)大(dà )棒的做法，不仅无助(zhù )于问题的解决，反(📦)而(🎇)成为(wé(🔒)i )世界一(🚇)个主要的风险源头(tóu )。

　(⏮)　《绝密较(jiào )量》是一部以守(🌄)护国家(🤭)核安全(quá(🌶)n )为主题的(😦)国安(ān )题材(cái )电视(shì )剧，于2025年4月28日起在中(🐟)央(yāng )电(🍳)视(shì )台(🛏)综合频道(dào )黄金时段首(shǒu )播，并在爱(🍒)奇艺(yì )同步播出。

　(📸)　张先(⛺)生认为，网球明星的出(📈)现(📞)(xiàn )与(🧤)整个网(🔞)球(qiú )运动以及(jí )网球经(jīng )济的发展是相互促进的，并形成正向(🍚)反馈。他说(🔌)，明(👀)星越多，示(🈂)范(💰)(fàn )效(xiào )应就越强(🐗)，就会更加刺激网球运动(dò(🍙)ng )的(de )发展，网(🎮)球经济热度也会(huì )越高。而打(🤤)网球的人多了，就会涌现出更(🐠)多的网球(qiú )明(🕔)星(🔍)。

　　上海4月24日(🍥)电 (记者 许(🈶)婧)在上(🌌)海(🙎)市(⛺)徐汇区“4·26”世界知(🤸)识产(📄)权日(🤜)主(🙀)题宣传(🕡)活动(🚞)期间(🕍)(jiān )，全国(guó )首(shǒ(😾)u )份面(🔵)向网络游戏行业(🏤)的商业秘密保护指引(yǐn )24日(rì(🙁) )正式(🚅)发(🛂)布，首次对游(🍓)戏企业商(🌘)业秘(🖲)密的(🤚)保护范围予(🤟)以细(👀)化，同时在游戏(xì )企业(yè )商(🦕)业(yè )秘密损失的认定方(🍎)面，首次提出了参考研发投入成本、虚拟许可使(🌩)用费来认定侵害游(✂)戏(🚉)行业(🆔)商业秘密损失的新(xīn )路(😩)径(🏓)，有望推动(dòng )破(🧡)解游(yóu )戏企业维权时的(🥩)“定(🛡)损(sǔn )难”痛点。

　　针对目前的旱(🌗)情，河南(🐟)省(🎖)水利厅于(yú )6月(👆)(yuè )14日17时(shí )将水旱灾(🏛)害防(🍬)御(🚔)（抗(🥔)旱）Ⅳ级(👭)应(👼)急(🎍)响应提(tí )升至Ⅲ级，并密(🏄)切(🤝)监视雨(🚪)情、水情、旱情，科学精准调度水利工程，加强灌溉(gài )用(yòng )水管(🔘)理，细化(💦)落实各(🎁)项(xiàng )供水保(⚓)障(zhàng )措施，确保(bǎo )城乡居民饮水安全，最大程度减(🎞)轻干旱(🦅)(hàn )灾害损失。

　　曾(céng )文莉说，“要(yào )发展网球(qiú )经济和(🈷)其他(tā )体育经济，我们要(🕉)思(sī )考一下(⛩)，是否已(yǐ(🕜) )将体育(🏐)产业充分市场化，运动员的商业价值(zhí )是否已充分释放，对体(🥒)育产业、(😑)体育(😦)经济的杠杆作用是否已充分(🍃)(fèn )发挥。”她(🍮)表示(🥖)，“我们(🌧)应该(🦎)为明(💋)星运动(🧘)员的商业活动营(📊)造更(👧)好(🎱)的舆论环境、政策环境和制度(dù )环境。”

　(❔)　(👵)我在文博会现场也看到，参展商们也正在一些方面创(🚻)新发力。比如，游戏出海(🎒)，从(cóng )简单地(🤼)将(jiāng )国内(🏁)(nèi )的版(bǎn )本(📩)翻(fān )译成(🍪)海(🗺)外版本(běn )，到根据海外客户的(🥟)需(🆚)求“量身定制”。再比(bǐ )如(rú )，网(🦓)剧(jù )出海，借助AI大模型等(🍌)工具，可根(🧕)据不同(😁)国(🚒)家(jiā )和(📸)地区(📔)(qū )的(de )特(🍽)性快(🥃)速生(📪)成文本、创(🌃)作剧本、绘制宣传海报等等。这(⚓)些研发和技术(shù )都是为了(le )更好地从“走(⬅)出(😤)去(qù )”到“融进去”。

　　“劳动最光荣”。云南宣威，上百亩(📂)劳动教育(🌄)(yù )基(jī )地成(🏿)了热火朝天(🦏)的(de )“课堂”，一堂堂田间劳动课(🚥)带(⛓)给孩子们(men )的(de )不只是新知(👶)，更(gèng )有对(💩)粮食的(🕌)(de )珍惜以及在劳动中(🗒)磨砺的勤劳(🚾)品格(gé )。