党的十八(📆)大以(📼)来，习近平总(👉)书记多次(🌭)深入各(☕)(gè )地中(zhōng )小学校考察调(diào )研，同少年儿童(👇)亲切(👸)交(📒)(jiāo )流。在北京市海淀区民族小学(🔧)，总书记勉(👔)励孩子(zǐ )们好好学(xué )习(🌌)，“让今天(🧙)播下的种(zhǒng )子在将(jiāng )来(lái )有一个丰(fēng )硕(❌)的收(🕢)获”；(🛬)在(zài )湖南(nán )郴(🍖)州市汝城(chéng )县文明瑶族(zú(😰) )乡第一片小学(xué )，总书记寄语孩子们“革命事业(yè )要一代一(📑)代传下(✝)去(qù )”；在青海(🤢)果(guǒ )洛西宁(🆖)民族(zú )中(🦖)学考察时(shí )，总(🏽)(zǒng )书记关心学生们的饮食、住宿、(🏒)学习情况，叮(🌸)嘱学校“让孩子(🔅)们吃得营养健康(🕥)”……谆谆(zhūn )教(jiāo )诲、(🐘)殷殷嘱托中，饱含着总书记对少年儿童(tóng )健康成长成才的悉心关(🌪)(guān )怀与殷切期待。

　　将炭烤后的糯(🛷)米(mǐ )肠剪(🛣)开，加入花生碎、酸菜、(🅱)九层塔等配料，再夹入一根小香肠(chá(🤐)ng )，“大肠包小(🔻)肠(🛒)”就此完(wán )成(🎤)。在台湾(☔)夜市(🧗)打拼(pīn )四十(🏂)多年(📓)的(de )敏敏说(🎺)，这里(😅)不少人能脱口而出“人生无常(😰)，大肠包(🅱)(bāo )小肠”的(de )标语，让她倍感亲(🈚)切。她说，很多顾(📎)客主动帮(🕓)忙宣传，摊位业(🈸)绩(🥈)增长很快，“这边人情味(wèi )跟台湾一样”。

　　第(🍗)三(sā(⚽)n )，新的(🚛)台(🌦)(tái )行政机构刚上路，即(jí )遇上立法机(jī(🔰) )构改革(🌍)风暴，尚(🛌)无亮丽表(💐)现(📒)(xiàn )。再加(jiā )上若干(gàn )“部会”状(🎺)况不少，屡成媒体(tǐ )议论焦(👍)点，如台内务主管部门、经济主管部门、“海委会”等(⛺)。

　　约(😣)翰・沙芬伯(🌻)格教授还提到(dào )，积极(😹)社(☔)交，与家人(🐾)朋(🛵)友(㊙)保持联(🏥)系(🕯)，维持良好心态(tài )；终身学习，阅读和学习新技(🌾)能，这些都可以延缓(🧝)认(🐑)知(zhī(😼) )衰退，预防(😑)老年痴呆。

　　对抗旱(hàn )工作作(📷)出安排部署。印(🚕)发《关于做好当前抗(🏫)旱工作的紧急通知》《关于(⚫)切实做好(👞)(hǎo )抗(🐏)旱播种(🈷)保苗工作的紧急通知》等(😨)文件(💄)，就抗(kà(🔌)ng )旱播种、田间(✋)管理、(🐙)旱(🎟)情监测、水源调度等提出要求。严(🗾)格落(luò )实以气象预报为先导的(de )应急响应(yīng )联动(😻)机制，组(zǔ )织(zhī )相关部门滚动开(👍)展旱情会商，分(🖨)析研判旱(hà(👹)n )情发展趋势。及时启动省级抗旱应(yīng )急四(🙉)级响应(yīng )，14个省(shěng )辖市先后(😫)启动本(😜)地区(qū )抗旱(🍄)应急响应机(jī(🙁) )制，全省进(jì(📧)n )入抗旱应急状态。

　(⏮)　(✊)农业农村部派出3个(gè )由司(🚌)局(jú )级干部带队的(🖖)工作组(👱)和(🧗)7个科技小(🛒)分(fèn )队，赴(🌚)河北、山西、江苏、(😹)安徽、山东、(😾)河南(📺)、(🕉)陕西7省，指导各(gè(🤛) )地做好(💦)抗旱准备和应对(duì )工作，保质保量完成夏收(shōu )夏播。

　(🦊)　(🖍)第二，议程设置失灵(🏂)。新(👜)任领导刚上(shàng )任，却(🙉)没有提出让民众有(yǒu )感的重大改革行动(dò(😇)ng )，欠缺议程(ché(🥂)ng )设置能(néng )力(lì )，迄未展(🍈)现其领导能力，无法主导政治议程，反(🌒)而任由蓝白(⌚)“在(zài )野”党(dǎng )主导议(🥪)题(🌇)引领风潮。

　(🏁)　初(chū )步了(🧒)解，钟(🎗)富高(🎟)速钟山往(🤤)富(🐺)川方向，一辆货车撞到停在应急车道的一辆(👱)(liàng )小型轿(⛄)车，造成3人(🥒)(rén )当场死亡(❇)。目前，相关(🧡)处(📁)置(🉐)工作正(🕷)在进行中。(总台记者(⤵) 廖汨 傅(💥)琦(Ⓜ)恩)

　　“揭(jiē )榜挂帅(shuài )”“赛马制”支持(chí )科(💷)学家大(dà(🔛) )胆探(🌝)索，更多青年科学家(🍬)在重大科研任务中挑(tiā(🛷)o )大梁(liáng )；实(🚯)(shí )施科研(🔭)人员减负行(háng )动，表格多、报销(🛁)繁等问题(tí )进(📏)一步破(⛩)解；“破四唯”与(🍑)“立(🧞)新标”并(🖕)举，逐步建立(🐘)起以创(chuàng )新价值、能力、贡献(🦔)为导向的(de )人才评价(⏬)体系；允(🏐)(yǔn )许科技人员在科技成果(guǒ )转化收益分配上有更大(💧)自(zì )主权……