在书院育人(rén )风采展示(💷)区(🥘)，各书院搭建展(🚛)位，学生志愿者从不同角度展(zhǎn )示书院制育(😃)人模(mó )式，让学生和家长沉(💊)浸式体(tǐ )验多学科、多(duō )年级交融的新(xī(⭕)n )型育人环境。

　　“成(🧡)都自古以(yǐ )来就是‘天府之国(🐖)’(🔞)，这(🛸)种(zhǒng )松弛感的特质(zhì )从杜甫(🎻)的时代延(yán )续至(zhì )今，也让我(wǒ )对这座城市有(🕦)了更深的印象。”电子科(🛀)技大学(xué )学生(🐸)(shē(⛺)ng )黄(huáng )详祐说，天(⛺)气(qì )好的时(shí )候，他会(🎒)登上楼(🤞)顶远(🔽)眺(tiào )成都周边的雪(🦂)(xuě )山，“那一(🐝)刻我才(🕡)(cái )真(🥝)正理(🧘)解(jiě )了‘雪山下的公园城市’这(zhè )一美(měi )誉的由来。”

　　对抗(kàng )旱工作作出安(ā(🐋)n )排(pái )部署。印发《关(🍒)于做好当前抗旱工(gōng )作的紧急(jí )通知》《关于切实做好抗(🐦)旱播种保苗(👇)工作的紧急通知》等文件，就抗(⛰)旱(hàn )播种、田间(❓)管理、(👇)旱情监测、水源(yuán )调(🔶)度等提出(🤧)要求。严格(✌)落实以气象预报(😏)(bào )为先(🍇)导的应急(👳)响(🔔)应联动机制，组织相关(🙋)部(bù )门滚动开(kāi )展旱情(🦄)会商(👣)，分(🎷)析研(🌚)判(🎸)旱情发展趋(qū )势。及时启动(😊)省级抗旱应急(🦖)四(🐽)级响(xiǎng )应，14个省辖市(shì )先后启动(🛩)本地区(🔍)抗(🐥)(kàng )旱应急响应机(👄)制，全省(shěng )进入(➕)抗旱应急(jí )状(🍖)态。

　　类(lèi )似的情形在全(quán )球范围内都出现。美国(guó )社(shè )会心(⛔)理学家乔纳森(💐)·海特(🔠)(tè(⛏) )(Jonathan Haidt)在2025年(🌹)出版(❌)的新作《焦虑(🏴)的一代：如(🍏)何养育手(🛷)机里泡大的(🍬)孩子(zǐ )》中提出，自2010年移动互联网(wǎng )兴(💨)起后，“以(yǐ )玩耍为主的童(🏑)年(nián )”逐渐被“以手机为主的(de )童年(❓)”取代(📳)。

　　曾文莉(😓)认为，在职业选(❄)手商(shāng )业价(jià )值充分释(shì )放后，其成(😐)功效应才会吸引(yǐn )更多的人群(🤭)尤其是青少年从事(🏈)网球运动，而这是中国网球经济(jì )发展的根基。

　　但(🧙)(dàn )随(suí(😶) )着税收征管能力(lì )不断强化，税收征收率不断(🦆)提高，企业实(shí )际税负(🔺)正在逐步(bù )接近(🆗)名义(yì )税负，在当(💊)(dāng )前经济形(🦊)(xíng )势(🛣)下，企业痛感会(❌)更明显(🚆)，一(💾)些(🚳)企(qǐ )业如果(guǒ )不能承担(dān )可能会选择停业，这(zhè )不仅影(📵)响就业，更会(😓)对宏观经济运(🐶)行带来负面影响。

　　连日来，河南(😿)多地持续高温(🆗)出现不同程度旱情(⛳)，引发关注。目前(qián )河南情况如何？当地采取了哪(nǎ )些抗旱措施？(⛅)国(🚲)家(jiā )对抗旱又有何(🙁)举措(😗)(cuò )？一文速览。

　　在强化生态文(wé(💀)n )化传播推(🚢)广(guǎng )方(🌿)面，主要包括5项具体举措(cuò )：一是(👅)推动习近平(💽)生态文明思(😗)想入脑入心。持续做好习(🌑)近平生态(tà(🥚)i )文(📦)(wé(👲)n )明思(👘)想宣讲工作(zuò )，推进生态文明教育纳入(👥)干部(😪)教育、党员教育(🤣)、国民教育(🦀)体系。通过全国(🧚)生(shēng )态日、环境日等多(duō )种形(🤓)式加强生(💣)态文明宣传，编写(🏈)生(🐬)态(🔸)文明(💰)教(jiāo )育图书，开发(fā(😉) )生态(tài )文(👤)明(🌋)培训课程，开(❄)展生(shēng )态研(🗨)学。二是壮大(🈷)生(🥛)态文明主(💼)流(🔴)舆论。以高质(🏣)效新闻发布扩大生态(🥒)文明主流舆论场，加快新闻内(📥)容(róng )生产和传(⛵)播方式迭代(dà(🥦)i )升级，用好网(🤮)络舆(yú )论(lùn )阵(🍓)地。三是(🌊)(shì )繁(🚙)荣生(shēng )态文艺(📘)创(👭)作。开展生态文艺采(🧜)风创作(🏄)，生产更多高质量生态(🍬)文艺作品。打造最美生态摄影打卡点(diǎn )、(🐰)“大地文心”生态文学(📱)、“生态(💪)书(shū(😱) )香”全(🈳)民阅读(🎃)、(🤪)“青山(♋)书角”等有影响力的(🐫)品(🔨)牌活(huó )动(🏖)。四是打造生(📤)态文化阵地(🅱)。充分利用博物(wù )馆、展览馆等(🚭)，开(🥎)发生态文(🥅)化展示、体验等(🔵)服(🉑)务功能，深化环保(bǎ(🏤)o )设(⛲)施向公(🕊)众开放工作，将生态文(wén )化元素有机融入口袋公园、街角空间、(🎡)广场、(🔴)绿地(dì )等(💸)，为公(🧣)众提(tí )供学习(xí )和感(🔺)受(🚛)生态文化的(🚠)场所。五是推动生(shēng )态文化出海。探索推(tuī )出生态(😒)环保主题的(🥥)网络影视剧、网络文学、网络游戏(xì )，开(👋)展生态文化主(zhǔ )题国(guó )际交流(liú(🥛) )活动，推动(🍋)高(gā(🔪)o )校(🍨)、非政府组(🍜)(zǔ(🌡) )织(✋)(zhī )、企业(☕)等民间(jiān )生(🚓)(shēng )态(tài )文化交流。

　　林新(🔮)说，科(🚐)技部将(🔽)(jiāng )会同相(🚃)关部(🦀)门和(🐢)北京市高水(🔘)平推进(🧗)北京国际科技创(🏕)(chuàng )新中心建设。扩(🔺)大国际(jì )交(😓)流合作，支持(🚞)北京(👻)(jīng )加快建成(🕹)世(📵)界主要科学中(zhōng )心、(🗳)人才高地(🔨)和创新(💪)(xīn )高地，做全球科技创新“贡献(🏛)者(zhě )”。(完)