罗森：(🎪)我认为(wéi )，我(🐃)最大的贡献(💈)其实是推(✏)动(dòng )我所在的机(jī )构——(🥡)无(wú )论是大英(😝)博物馆(📞)还是牛津大学——更加(🌼)重视中(zhōng )国(guó )。比如(🤦)，在大英博(🥂)物馆资(zī )金有限、没(méi )有专(🕒)项(xiàng )拨款的情况下，我想(🗺)方设法(🐢)(fǎ )筹(chóu )措(🚰)资(zī(📟) )金，使得中(🍈)国馆得以扩(💶)建(jiàn )和改善。学术(😗)上(🐷)(shàng )的主要贡献(🐌)，首先是系(🦐)统整理和记录大英博物馆所收藏(cáng )的玉器，出(chū )版了(🤐)《新(🚎)石器时(shí )代至清代的中国玉器(qì )》，在我之前，还(🍆)没有人如此详细地梳理(lǐ )和研究(jiū )这批(pī(🎆) )藏品(pǐn )。其次，我(wǒ )认为《莲与龙：中国纹(wén )饰》是(shì )我写过(guò )的(de )最“聪明”的一本(📿)书。以云冈石窟(🌃)为例，其建筑风格实际上受到了希腊(🌬)和(🚳)西亚的(de )影响，某些(🐡)部分饰有涡卷纹，而(🏦)这(💺)种涡卷纹源自西方：你可以在大同(tóng )的(💱)装饰纹样中(zhōng )看到它(tā )，但(⛹)在商周时期(qī )的(👽)青铜(🖋)器(qì )上却(què )找(🌇)不(😚)到。这(🏖)(zhè )种涡(wō )卷(🤯)纹最早可(kě )追溯到古埃及和古希腊(😽)，并经由西(🛰)亚传入(rù(💔) )中国。我想呈(🤼)(chéng )现的(🕶)(de )是，中国(🐮)佛(🙏)教石窟(🍈)装饰风格(😷)的整体演变过程。有些装饰元素随着佛教传入中(🛬)国，并在本土(tǔ )环境中发(🌔)展。例如，云冈石窟的一(🍜)个柱子(🗽)顶部装饰(🌖)着被称为“爱(ài )奥尼亚(⛴)柱(zhù )头(🦃)”（Ionic capital），这一设(🔼)计最早诞生于古希(xī )腊。明(👼)清时期(qī )，青花瓷被(🥍)大(dà )量(liàng )出口到中东，在书的(🐳)(de )最后(hòu )几(🐢)(jǐ )章，我(🍁)探(🏸)讨了中东对中(zhōng )国的影(yǐng )响。伊斯兰装(❕)饰艺(💕)术中出现(⛄)了中国元(📧)素(🍿)，比如龙和凤，甚至在一些伊斯兰手稿中，也能(♌)看到源自(🕙)(zì )中国的云(🛸)纹。这种交(jiāo )流并非(⛳)(fēi )单向，而(ér )是双向(xià(👕)ng )的(😼)、相互作用的。《莲与龙：中(zhōng )国(guó(🛎) )纹(⛪)饰》正是探讨(😞)这种(🤙)文化互动如何发生，它不仅仅(jǐn )是单个(🐤)物(🛶)品(pǐn )的流动，而是随着佛教(🌕)的传播进(🏗)(jìn )入(rù )中国，在本土发(fā )展(zhǎn )，并在(🌰)蒙古帝国及伊斯兰世界(jiè )的影响(xiǎ(🐖)ng )下(xià )，又向(🚓)地中海地(🚺)(dì )区扩散。乍(📁)看之下(⛰)，这(🛒)似乎微不足道，但实际上，它揭示了所(♒)有文化交(jiāo )流的深层机制。这种(🥋)东西方之(zhī )间的互动模(🌛)式，不仅体现(🐄)在石窟(💹)艺术中，也广泛(fàn )存在于陶器(qì )、瓷器等(🗄)领域。

　　北京6月2日电 (记(🥖)者 刘文文(🙀))三天的端午假期即将(🎰)结束。中国交通运输部2日发布的(🙈)数据(jù )显示，5月(🐮)31日(🗑)至6月(yuè )2日(端午节(🍱)(jiē )假(jiǎ )期期间)，预计全社(📘)(shè )会跨区域人员流动量累计6.57亿人次，日均2.19亿人次，同比(📀)(2024年端午节(🎹)假期)增长3.0%。

　　社会是(shì )大(🦑)课堂，是少(🕑)年(niá(📈)n )儿童成长的土壤(rǎng )。社会(🈵)教育是(😉)育人全(quán )链(🤰)条的重要一环(🤱)，全社会都有(🤭)责(🛢)任参与(🍕)(yǔ )到培育未来、创造未来(🔻)(lái )的工作(⏩)中，为孩子们的(🥟)身心发展营造良好(🎓)环境。文(🙆)化有(🖤)养心志、育情操、涵养精神气质(🥗)的作用。中华文化源远流长，是中华民族最深厚(🔇)、最宝贵的(🎏)精(jīng )神(👭)财富。要加强(🥃)中(zhōng )华优秀传统(➡)(tǒng )文化宣传教(✍)育，有效开发配置好图书(🦊)馆、(🥙)博物(🚉)馆等文化资(zī )源，让“国风”、“国潮”浸润广大少(shǎo )年儿(🚉)童，使他们(🌌)从(🎟)(cóng )小懂得“何以(🥕)中国”，让(🍱)中华文脉融(🤪)入精神(🛫)血(xuè )脉，增强做(🥔)中国(guó )人的志气、骨气、底气(⛔)。精神文(wén )化(🤚)产品(😿)的(🗞)健(🈶)康(🐮)与否(🕜)关系着孩(🔵)子们的“精(jīng )神(➰)空间(🍧)”和“心(xīn )理空间(jiān )”，对孩子们的成长影响深(💯)远(🖖)。要提供更多符合少年儿(é(🏅)r )童身心发展规(🍏)律、适应新(🎬)媒介(🕍)传播(👃)形(〰)式、有引领力和(hé )吸引力的书刊、音(yīn )乐(📦)、(👞)影视、文(🔏)化(😆)活动等，更好以(yǐ )文(🤷)化人、以文育人。少(📒)年儿童身处数字化、网络化、智(💙)能化(🍔)深入发展的(🕥)时代，需要帮助和引导他们(🔛)更好辨(biàn )识网络上的各(🦈)种圈层(céng )、潮流现(xiàn )象，抵御(🌔)(yù )不(🥃)良信息(📨)和非法(🍇)侵(🚵)(qīn )害(hài )，培育数(⛺)字(🏌)(zì )素养(yǎng )。政府(🏗)、企(qǐ )业、社会(📢)组织等(🕯)各方要协(🌤)同(tóng )发(🐼)力(lì )，既防止(🕥)和打击(💈)损(🗻)害(😍)少年儿童(tóng )权益、破(📸)坏少年儿童身(🚗)心(xīn )健康的网络言(yá(🏮)n )行，又加大少年儿童喜(💆)闻乐见的(🤓)数(🍀)字产品(✳)(pǐn )供(gòng )给，营造清(🖥)朗的网络空间。要撑起健康守(🗜)护伞，持续完善少年儿童心(🛶)理健康服务(🌔)体系和危机(🏟)干(👦)预机制，加强(🎄)(qiáng )心(xīn )理(lǐ )咨询、(🤰)教(jiāo )育、治(👍)疗等服务，呵(👞)护孩子们的(🥨)幼小心灵。

　(🎨)　新建驱逐舰在下(xià )水(shuǐ )过程(🔄)中(zhō(🙄)ng )发生(😍)严重事故(🎯)。驱逐舰下(👯)水(⤵)过程中，因指挥不熟练(liàn )、(🥑)操作(zuò )不(bú )慎，未能保障底盘移动平行(🕑)度，致使(⬆)船(🏚)尾部分的下(🌒)水(shuǐ )滑板先脱离搁(🗿)浅，部分区段船底破孔(🚲)导(🏷)(dǎo )致船(😮)体失衡，船(🦋)首部分未脱离船(🦐)台。

　　(🎊)一是基础设施建设(🕷)。去(📘)年刚(🗨)刚交付(fù )的苏瓦多功能(👗)(néng )体育馆(guǎn )维修项目为苏(sū )瓦人民提供(gòng )了国际级比赛用游(🍱)泳场和曲棍(🚧)球场，与之(zhī )前(🍮)完成(🤘)的苏瓦体育(🎊)场一道为(🉑)苏(sū )瓦人民提供了高(gā(🆕)o )标准的体(🎍)育(🛌)设施，为斐济(📠)人(👲)民(mí(🎊)n )强身健体(🎯)提供(gòng )优异(yì )的环境(😖)和条件，此项(🏎)目充分体现了两国人民(mín )间深度友谊(💂)。

　　(🎥)第三是培(péi )育(🐝)创新生(shē(🎁)ng )态(tài )。积极引进高校、科研机构等创(🐧)新(xī(🐸)n )资(🧜)(zī )源，促(🧦)进产(🚓)学研合(hé )作(🌒)，加速科技成果转化。同时，完善(🛫)算力等基础设施，优化营商环境，协同推动产业创新发展。

　(🕚)　基础医学院2023级本科生艾(ài )克德(💷)(dé )·买(🚂)买提江饰演了“旦羌妈”等(🍮)(děng )多个角色。去年暑假，她在喀什二院进行社会实践时，亲眼(yǎn )见(🍁)证了复旦大学(🎚)上海医学(xué )院援疆医生(🦊)给当地带来(🐉)的(de )改变(🔈)(biàn )：医(🎨)疗技术提高了、许多在外深造的少数(shù )民(🤵)族医生也选择回到家乡服务。这份源自现(xiàn )实的共鸣，让她对(duì(😤) )角色的诠释更为(😩)(wéi )逼真(zhēn )：当剧中(🗃)角色得知新技(🧦)术能治愈(👠)自己，重燃(🐓)与(🍐)远(yuǎn )方女儿(👚)相见的(de )希望时，表现出的欣(🔉)喜与感激发自(♈)内(nèi )心。

　　在“二(😄)十四节气文化沉浸体验”环节中，“端午(😕)(wǔ(🐽) )门挂DIY”与(🕟)“竹(😌)编(📣)龙舟(zhōu )DIY”同步展(zhǎn )开。20组家庭(🌜)在老师指导下(🚑)，用艾(🔟)草、菖蒲编(biān )织驱邪纳(nà )福(♍)的(💠)门挂，以(💾)柔韧(🕍)竹条塑形象征团结(🃏)(jié )的龙舟(🔆)。孩(✅)子们在穿针引线、编绕扎结间，亲(🦊)身体(🎰)验(yàn )“艾草避秽”“龙(🚜)舟精神”的文(🙅)化寓意，将传统文(🧐)化转化(🌓)为可触可感的童年(nián )记忆。

　　为保障邮轮安全靠泊及(jí(⬇) )旅客高效通关，大(dà )连海(♏)事局(jú )推出“一船一(yī )策”跟踪(zōng )保障方案，联(lián )合港(🚊)口、引航(háng )站及船(👓)舶代理企业，实现邮轮“零待时”进出港(🎺)。