(🌟)西安(ān )交通大学技术经理人学院于2025年1月22日在中国(guó )西(🥏)部科技创新港揭(jiē )牌(💮)成立，是全国首家聚焦技术经(😲)理人(😹)(ré(🏪)n )培养的(de )高校学院，由(📕)陕西省科技厅(🌑)、教(🗽)育厅(📼)、人社厅(tīng )、科协与西安(🐁)交通大学五(🍩)方共建。

　　习近(jìn )平总书记强调：“要清(😤)醒看到‘四风’问题的顽固性(🛩)、(🌫)反复性(🐦)，要看到(dào )反弹回潮、隐(🆎)形变异。”“‘四风’问题只(zhī )要存(cún )在，就要以攻坚(🅱)战、持久(🍕)战(zhàn )的姿态坚持(chí(😃) )打下(🙈)去。”

　　据(💬)国际网(🐝)(wǎng )球联合(🏉)会发布的(🍬)《2021年全球网球报告》，2021年全球参(🎾)与网球运动的人口有(🔰)8718万人，中国以1992万人成(chéng )为全球网球参与人数排(pái )名第(🕰)二的国家，仅次于美国(🆔)，占全(💌)(quán )球(qiú )总网球人(rén )口的22.9%。同时，中国网球(qiú(🎷) )场的数量(🔍)也(🧞)为全球第二(🐱)，达49767个。网球(qiú )教(jiāo )练则以11350人位居(🚫)全球第五。

　　教育是国之大计、党之大计(jì )。日前，《求是》杂志发表习(🐁)近平总(🍏)书记重要文章《加(🦂)快建(jià(🏤)n )设教育(🕜)强国(🗯)(guó )》。“全(quán )面把握教(✴)育的(🐑)政(🕙)治属性、人民(🏑)属性、战略(🕋)属性”“让教育(🕋)改革发展(🛡)成果更(gèng )多更公(🎂)平惠(huì )及(🐕)全体(🐬)人民”“让教师享有崇高社会声望、(🕥)成为最受(shò(❤)u )社会(♿)尊重的职业之一”…(🧕)…(👢)通过这些话(🙀)，一(yī(🚆) )起感悟习近平总书记对(🍧)教育强国建设的谋划与部署。

　　“五一”假期前三(📑)天，湖北迎(⛲)来持(🌟)续晴(⛰)(qíng )好天气(🎗)，文旅市场呈现火热景象。据湖(🏨)北省(shěng )文(wén )旅厅(🦑)统计，全(quán )省A级旅游景(jǐng )区共接待游(yóu )客(🚪)量1217.03万(🍞)(wàn )人次，较(🛹)2024年同比(🚬)增长(🌋)24.15%。星级饭店(🐉)平均出(📡)租(🍒)率(🙏)超过八成(🔕)。

　　纪宁说(shuō )：(🔯)“欧美国家的网球市场已逐渐(jià(🚬)n )进(🍤)入饱和阶段，中国(🛋)被认(rèn )为可能(🤵)带(dài )来新的爆(bà(🏙)o )发性增长点。”他认为，在中国这个网球新兴市场，应更充分地(dì(🎨) )挖掘体育明星的商业价值。“这有利于全(🔠)面释放中(㊙)国(guó )体(🕹)育经(🐵)济的增长潜力。”

　　2019年(💓)9月(🐨)，国务院(yuàn )办公(gōng )厅印发《关于促进全民健身和体育消费(🤸)推(tuī )动体育产业(🦖)高质(🎖)量发展的意见(🔧)》，其中提到推动体育赛(🚂)事职(🍬)(zhí )业化，支持发(fā )展体育(yù )经纪人队(🚔)伍，挖掘体(🚹)育(🔥)(yù )明星(🔍)市场价值。2019年12月，国家体育总局(😮)(jú )发布废(👤)止部(❇)分规(🤓)范性文件(🗞)的通知，《关于对国家(🎡)队(♍)运动员商(🙃)业活(🍬)动试行合同管理的通(tōng )知》等(🍘)限制运动员商业活动的(de )规(👧)定(dìng )被废(fèi )止。曾文(wé(🈲)n )莉认为，即便如此，目前(💬)国(🚬)内(🚊)体(tǐ )育经济(💃)的价值还有待充分释放。她对已走上(shàng )职业(yè )化道(🐶)路多(duō )年的网球(qiú )充满(🥃)希望，认(rèn )为网球市场(🗞)可(kě )能(🌏)是一个突破口。

　　据最新气象资料分(🍞)析，21日(🎶)前(qián )河南省将(⛔)仍以(yǐ )高温天(👖)气为主，不过每天的高温影响(🥛)范(🥔)(fàn )围和强度会(🕎)有不同。预计16日东南部，18日北部、东(🤢)部、南部，19日北部、(🤚)东(dōng )部(bù )，21日北中(🚋)部(bù )、西南部最高气温(🧑)(wēn )将达37到39℃，局部超过(guò )40℃。

　(🤙)　5月28日晚，声音玩(⛅)具乐队(❗)主唱欧珈源发文(wén )回(🏅)应了海报争议，他表示乐队小(🏴)伙伴与设计(jì )师松阳为海报付出了很多心血，看着它一(yī )点(🧐)点从(cóng )想法到草稿再到成(🚰)品，“对(🉐)于创作方(fāng )式(👚)(shì )的(de )质疑，我(wǒ )认(📍)(rèn )为在没(méi )有法律(🅿)争(zhēng )议(🍺)的前提下，乐队(🕌)没有义(🌁)务也没必要(yào )向质疑者(🌋)证明设(🎯)计背(👥)后(🔔)的(🏫)复杂(zá )工(🔘)作。”