严防“招转培”。求职(🏊)者小潘看(kàn )到(🎠)某公司发布(🏂)的招聘信(🏕)(xì(🍏)n )息后投递(dì )简历，公(gō(⏫)ng )司声称可帮助解决工(🈯)作，但需进行(🔔)岗前培(péi )训并缴纳上万元培训费，培训合格后协(🎑)调(📐)安(🧀)(ān )排(pái )到大(dà )企(qǐ )业就业。但培训(xùn )结束后，小潘发(fā )现(🔜)公司推荐(👍)的岗(gǎ(💳)ng )位并非知名企业，且(🍅)薪酬与前期宣传(🥗)严(🚢)重不符。

　(🐩)　记者(🌊)梳理多家在(❇)线旅游平台数据(jù )发现，端(⬜)午假(👟)期旅游消费(🆕)以本地游和周边游为主，长三角、(🐷)京津冀等“2小(📃)时高铁圈”成为重要出行范(🖲)围。同时，今年端午(🌝)假期与“六一”儿童节相遇(yù )，亲子(🍕)景区热(😷)度攀(🧓)升，多地主题乐园迎来客(🏹)流(liú )高峰。

　　据(🏴)四川省(👛)政(zhèng )府官网介绍，四川是国家系统推进(💴)全(🈷)面(🌵)创新改革(♟)试(🍈)验的八个区域之(zhī )一，拥有中国（四川）自由贸(mào )易试验区、成都(📉)国(🏻)家自主创新示范区、天(♓)府新区、(🛁)绵阳科技城(chéng )、(🥕)攀西战略(👣)性资源(🕳)(yuán )创(💨)新开发(fā )试验区等多个重大区域创(🉑)新平(🍨)台。

　　“射(shè )柳”是(🛺)我国古代(dà(🏷)i )北方地区(🍑)的端午习俗之一。北(🧠)京奥运(🍃)(yùn )博物(wù )馆将“射(shè )柳”与(yǔ )奥运(yùn )射(🕘)箭(jiàn )项目(🚌)巧妙融合(💠)，推出“弓开满月 箭断柳风(🧣)”端午(wǔ )节(🦀)社教(jiāo )活动(🎋)。在趣味(wèi )射箭体验环节，孩子们(👃)分组体验了传统弓、反曲弓与复(👑)合(hé )弓三(sān )种弓箭。屏息(🕞)凝神(🚋)、(🔉)瞄准靶心，孩子们在拉弓射箭中，对(duì )“射柳(😒)”蕴含的(🎵)民(🚸)俗(⚫)智慧与奥(🌐)(ào )林(🐠)匹克精(✂)神(📍)(shén )有(➗)了更好的(de )理(🍷)解。

　　“为什(📁)(shí )么(🌦)端(🦔)午节要吃粽子？”“这(🚹)一天为(🍗)(wé(🕶)i )什么要往(wǎng )江(jiāng )里投粽子？”在印度(🐹)(dù )尼西亚泗水小太阳三语学校，华文(🤶)教师尹铁娥在(🖨)端午节前的课堂(táng )上，为孩子(💫)们深入讲(🍀)解节日的(📇)由来(lái )，并将自己家人(🕯)在(🔤)中国(💰)(guó )观看龙(lóng )舟(🔟)赛(🛍)的照片放(🏹)进(jìn )PPT，三年级的学生(🈯)们(😁)(men )看到(dà(🔉)o )后很兴奋，不停发问。

　　尽管中(🎨)国并未采取集(jí )中清缴清欠(qiàn )税收等行动(dòng )，但(dàn )随着税收大数据广泛(🌐)应用，网状、系统性税(⏳)收(🤮)风险(xiǎn )分(📡)析取代(😁)了(🌕)此(cǐ )前个人经验点对(duì )点(diǎn )分析，税(📋)收征管力(🧖)度事实(🦃)上在不断强化(huà(📋) )，税收征收率在(⏳)不断提高。以前企业偷(🔅)漏税可能不容(ró(🐨)ng )易被发现，但近些年通过税收大(😩)数据，税务部门会收到企(🐒)业风险提(🍩)示，并跟企业确(què )认，不少(shǎo )企业需(🏞)(xū )要依法补缴税款。

　　在四川(🧞)之(zhī )前，河南、内蒙古、浙江、江西的(😷)省级党(👺)委科技(🌊)委员(yuán )会已经(jīng )亮(🌋)相(👮)(xiàng )。河(hé )南、吉林和四(👾)川的(😈)省委科(🐘)技(🕕)委(😗)员会，都是由(yóu )省(🎡)委书记和省长担任主任。

　(🍉)　(🐣)为(wéi )更好地向外国友人介绍茶文化，杨(yáng )雅(➖)琴在(😯)学(👮)习宋韵(yù(🏝)n )点茶技艺(💂)的同时，还积极学习(📙)多门外语，“希(🥊)望能更好更(🌺)(gèng )精准地介绍西(xī )湖龙(ló(🐐)ng )井茶(🆒)的故事”。

　　会上宣(🛸)布(🌞)成立的“以气候变(bià(🌮)n )化教育(🥏)促进(jìn )三(sān )教(jiāo )统筹”研究联合体(下称：联(🖨)合(😰)体)由华(huá )东师范大学牵(qiān )头，汇聚了(㊗)普通(tōng )高校(😧)(xiào )、职业院校、基(jī )础教(👫)育机构和行政部门等(děng )多(🧤)元主体，包括(🦗)：上(😝)海交通(🥑)大学中英国际低碳学(😿)院、东营职业学院(🐁)、(🚼)哈尔(ěr )滨市卫生学校、江苏省常(⛲)州市(shì )新北区龙虎塘实验小学(🍝)、北京市顺义区社区教育(⛵)中心(xīn )、广东(😦)省佛(✨)山市(👒)禅(👾)城区教(🎪)育(🐄)局等单(🍀)位(🆎)，构建起跨区域、(➕)跨(🏫)学段(duàn )的研究网络(luò )。联合体将以气候变化教(💷)育为轴心，共同推(🔕)进高等教育(🎅)(yù )、职(🛃)业(yè )教育(🌻)和继续教育的(de )协同发展。