针对民(⛏)(mín )营企业融资难、融资贵问(wèn )题，甘肃打出“政策(🙃)+工(🍤)具(😥)+创新(xīn )”组合拳。中国人民银(yín )行(🏿)(háng )甘肃省分行出台支持民营经济15条(🏏)举措(cuò )，运用(🚗)支农(🦋)支小再贷款、碳(🕉)减(🎒)排支持工具(jù )等结构性货(😗)币政策工(🖕)具(🔱)，截至一季度末，全省支(♏)农支小(xiǎo )再(🏬)贷(dài )款(🚤)余(😩)额(é )263.37亿元，累(🏀)计投放(📖)碳减排贷款超(🐩)680亿元，3月新发放普惠小微贷款(kuǎn )利(🥉)率4.09%，同比下降0.51个百分点，普惠小微贷款利率(🌊)降至(zhì )历史(shǐ )低位。

　　杭州4月(🕗)19日电(蓝(lán )伊(💍)旎 陶(📠)永兵)“炒茶要抛散(🍋)热气，扪(mén )出茶汁(🖖)，这是龙井茶‘甘(🕰)醇鲜(🌟)爽’的秘诀。”18日，杭州(zhōu )市优质(zhì )农产品(🍗)供富市集(jí )入口处，铁锅(🚭)翻飞，茶香扑(🤞)鼻。只(zhī )见三位来自西湖龙井(jǐng )村(cū(🤶)n )的(de )炒茶(chá )师傅双手在高(🦆)温的(de )铁锅中快速翻动(🚶)，抛(🏅)、扪(🕒)、揉(🤝)、捻间，青(🎟)叶渐成(❌)卷(👜)曲的(🎖)翠(🆒)芽(🎃)。青烟袅袅间，茶(chá )香弥漫(🕸)全(quán )场。

　　“这部作品由3位‘90后’汨(🤝)罗(🥓)青年文艺工作者(🍑)自编(biān )自导自演，从创意到呈现(xiàn )仅用(yòng )了一个月时(📫)间。”总导(dǎo )演刘锷介绍，作品通过传统(tǒng )元素(sù )与现(🌸)代科技的创新融合，致敬了楚文(🐨)化图腾，展(🌠)现了龙舟文化在新时(shí )代的蓬勃(⚡)生机。

　　“我是一名(📌)(míng )退伍军人，也是一名老党员，坚持献血36年(🗂)了(🔛)。”聊起献血的初衷，杨王虎的(🈯)记忆回到了三十多年(nián )前。“那是我第一次(🔱)参加献血(💈)，当时情(🌡)况比较紧急，我(📌)所在(zài )部队驻地的化工厂出(🚛)现事故，有(yǒu )人受伤(📘)急需输血救治，我毫不(😓)犹豫献了(🥠)200毫升全血。”当自己(jǐ(🚃) )捐(🏜)献的(♊)血液(🕯)帮(🥎)助到另(🤹)一个素不相(🖨)识的生(📁)命，他第一次(🕝)感受到了献血救人的重要意义。

　　2025年是粤港澳三地首次(🥅)联合(hé )承办十五运会和残特奥会。活动现场特别设置了(🚝)(le )十(💩)五运会和残特奥会志愿服务(wù(🚳) )体(❔)验摊(🗣)位和宣(xuān )传(🤡)(chuán )摊位(wèi )。青年大学(🐷)生们以城市志愿者(🆙)的(🕕)身份，通过组织(❎)趣味竞技体(👵)验(yà(🐀)n )、全(quán )运知识(shí )打(dǎ )卡等活动，让市民近距离了解全运，沉浸式(🕕)体验体(tǐ )育(🎏)魅力(🔥)。

　　贵州紧盯重点(diǎn )区域、(🌧)流域(🍟)、领域和突(🍟)出生态环境问题，坚持(chí )规(guī )范文明(👅)执法(fǎ )，2024年(niá(🥃)n )共(🕜)出动执法人(🍢)员11.1万人次(🔨)，检查企业(yè )4.3万家次，发(🤣)现问题1.7万个，办理一般行政处罚案件(😼)1006件，处罚金(🌱)额(🌓)(é )共(✡)计(jì )9316.72万元，移送(🧀)公安(💐)机关行(🗄)政拘(jū )留案件44件，移送涉嫌犯罪(zuì )案件25件。

　　这位(wèi )穿着红(🕢)马甲的外(wài )国人(🦎)，名叫安迪，是华强北的一名外籍志愿者。在(🎈)他的(de )帮助(👙)下，老板最终(🎿)又(🍢)让利(📨)五十元，促成了交易(🍬)。今年(🏂)(nián )以来(🥅)，来华强北的外国人(💇)增(🚈)长(zhǎ(🤨)ng )了50%以上，为此，华(👥)强北专门(mén )组建(jiàn )了外国(guó )志愿者(zhě )团队。在安迪看(kàn )来，华强(⚽)北(běi )的这轮外国游客购物(🍸)热，不会只是价格(😚)便宜(🏫)那么(😖)简单。

　　依据民法典相(🚡)关(👔)规定和(hé )双方(🛠)实(🎁)(shí(⬛) )际情况，法院(👠)判决，分(fèn )居(jū )期(qī )间女(📲)儿(é(🥌)r )徐小(xiǎo )某(mǒu )由胡某直接抚(fǔ )养。然而，徐某及其家人抗拒(💥)判决的执(zhí )行，不仅将徐小(🍻)某藏匿至(🍻)亲戚家，并且(🖱)频繁更换居(♑)(jū(🐱) )住地(🆘)(dì )，拒接(🏢)执行法官的电话，拒(🐋)绝(🐎)配合移(yí )交抚(🗓)养权。

　　受访教育工作者认为，教育改革难以一(🥉)(yī )蹴而就(🆙)，需要久久为功。“双(🏪)休”的目(🌓)的是适应学生(🏌)的(🗒)身心发展需求以及时(shí )代对(〰)创新(🤑)型人(rén )才的渴(kě )望，需要(🔺)给学生、学校、家长(🤲)时(shí )间和(🚋)空间，更需要以此为突破口，真(🛋)正带动整个教育(yù )领域的变革跃升(🍷)。