曾文莉认为，在(⚾)职业选(🔚)(xuǎn )手(shǒ(💗)u )商业价值充分释放(fàng )后(🦐)(hò(🗣)u )，其成功效应才会吸引更多的人群(🕙)尤其(qí )是青少年(nián )从(🕋)事网(🐥)球运动(dòng )，而这是(🔍)中国网(wǎng )球经济发(fā(♉) )展的根基(💑)。

　　尽管(💪)中国并未采取集中清缴清欠税收等(🔋)行动(🌱)，但随(🚍)着税收(shōu )大数据广泛应(⛵)用(yòng )，网状、系统(💁)性税收风(fēng )险分析取代了此(cǐ )前个人经(🐧)验点(📨)对点(diǎn )分析(💱)，税(shuì )收征管力度事(🍵)实上在不断(🎦)强化(🛬)，税收征收率在不(bú )断提高。以(yǐ )前企业偷漏税可(📝)能(🗞)不容(🏔)易被发现，但近(jìn )些年(🌃)通(😨)过税收大(🍢)数据，税务部门会收到(🌙)企业风险(🚵)提示，并跟企业(😜)确(👤)认(🎱)，不(🕡)(bú )少(shǎo )企业(🏇)需要依(⏫)法(👇)补缴税款(🐌)(kuǎn )。

　　许多传(chuán )统文化在(🥃)科技的加持下(🍾)，吸引了更(🛬)多小朋友们(🐤)(men )前来体(🍰)验。在湖(hú )南祁阳的摩崖石刻数(🏒)字馆内，0.01毫米级(jí )扫描技(❇)术让(💡)千年碑刻“活”起来，游客轻触(🕴)屏幕(🏝)就能触发“屈原问(🎉)(wèn )答(🚬)”等剧情(🔪)，每天吸(🤒)引(💖)上千(🎗)名小朋(🐼)友参观互动。

　　魏琪嘉：“从(🈹)政(zhè(😮)ng )策导向上来(lá(🚏)i )看，除了有政策的力度之外，还有很强的政策温度，切(qiē(⚡) )实强(🌓)(qiáng )调了对民(💾)(mín )生领域(yù )的保障，这也是支(🦄)持具体(👌)经(👧)营主(🗑)体来对冲(👫)风险的(de )一(🤰)个重要体现。民生的(🍕)温度就体现在方(fāng )方面面应对(👝)不确定性，国家出(chū )手当然(🥐)也(🎥)是希望企业在这样的背景(📡)下更加(🛫)坚(🛵)定信(xìn )心(😡)。”

　(📨)　第二，车要用(🆖)十年，厂(💑)家(jiā )对(🎐)于车(🛰)的保养(yǎ(🍨)ng )、维护、维(🌝)修(⚾)件也要维持这么长(zhǎng )时间，如(🤗)果企(🍙)业竞(🌫)争太(tài )激烈导致(🆚)有些企(🥡)业倒闭(bì )，会造成后(🕳)期(🕦)无(wú )人(📻)维修的(🎿)问题。

　　社会是大课堂，是(🔏)(shì )少年儿(📮)童(tóng )成长的(🎄)土壤。社会教育是育人全(quán )链条(📅)的(🐱)重要一(yī )环，全(🐗)(quán )社(📎)会(huì )都有(yǒu )责任参与到(dào )培育(🥅)未来(lái )、创造未来的(🏹)工作(🧣)(zuò(🎶) )中，为(wéi )孩子们的身(shēn )心发展营造良好环境。文化有养(🐯)心志、育情(🍂)操、涵(hán )养精神气质的作(zuò(🖤) )用。中华文(wén )化源远流(🦎)长，是中华民族最(🚰)深厚、最宝贵的(🐒)精神财富(fù )。要(yào )加强中华优秀传统文化宣传教育(🈹)，有效开(🥡)发配置好图书馆(🐫)(guǎn )、博物馆等文(🤐)化(huà )资源，让“国(guó )风”、(💸)“国潮”浸润广大少年儿童，使他(tā )们从小懂得“何以中(🥃)(zhōng )国(guó )”，让中(🤛)华文脉融入精神(🐾)血脉(mò )，增强做中国人(rén )的(🍊)志气、骨气、底气(qì )。精神文化(📁)产品的健(jià(😚)n )康(🌁)与(yǔ(⏲) )否关(guā(🗒)n )系着孩子(🌿)们的“精(📅)神空间(🛺)”和“心(🆘)理(lǐ )空(💚)间”，对孩子们的成长影响深远。要提供更(gèng )多符合少(shǎo )年(nián )儿童(👑)(tóng )身心发展规律(lǜ )、适应新媒介(👨)传播形式、有引(🏷)领力和吸(👤)引(✡)力的书刊(⌚)、音(yīn )乐、(🥄)影视、文(wén )化活动(🌃)等，更好(😎)以文化人、以(🚙)文育(🐀)人(🌦)。少年(nián )儿童身处数字化、网络化、智(😷)能(🧒)化(huà )深入(🌄)发展的时代(dài )，需(❔)要帮(bāng )助和引导他们更(🚃)好辨(bià(🛡)n )识网络上的各种(🍨)圈层、潮流现(🛋)(xiàn )象(📛)，抵御不良信息和非法侵害，培育数(🕗)字素(⛺)养。政府、企(qǐ )业、社会(huì )组织等(dě(🛤)ng )各(🚳)方要(🥔)协(xié )同发力，既防止和打击损害少年(nián )儿童(tóng )权益、破坏(🗽)少年儿童(tóng )身心健康的网络言(yán )行(☕)，又加大少年儿童喜闻(🦀)乐见的数字产(📜)品供给，营造清(🔡)朗的网络空间。要撑起健康守护伞(sǎn )，持续(😶)完(👫)善少(💐)(shǎo )年(🤮)儿童(🤤)心理健康服务体系(xì )和危机干预机制，加强心理咨询、教(🤮)育、治疗等服务，呵(🤣)护(hù )孩子们的幼小心(xīn )灵。

　　金鸡湖(hú(🚂) )学校初中选手 董潇然：我觉得它既有(🍺)文化传承(🧑)，又能帮我加深(shēn )和(💞)同学之间的友(🔙)谊。因为(😙)(wéi )一个人划不(💙)好，整个队伍都可能落后，所以这是培(🐘)养团队精(jīng )神的很好(🔟)方式。

　　运动体验区(qū )同样(yàng )人气(🏡)高(gāo )涨，市民赵丽丽(lì(😯) )体验(yàn )电子龙舟竞技后(📳)意犹未尽：“平(🍢)时工作(🐮)繁(fán )忙缺少运动，这里(👓)的项目既有趣又能锻炼身(📓)体，希望未(wèi )来多举办此类活动。”

　　在复旦大学的培(🎳)养下，朱民参与上海市经(💼)济研究中心的实践，筹(🕰)建复旦(🤰)大学经济研究中心，尝试将学术研究(jiū )与城市改革需求结合。此后，他赴美深造并任职于(🚭)世界银(🕣)行(🔄)、国际货币基金组织(IMF)。