“台湾民(💊)意(💉)基金会”今日（6月18日）公(gōng )布最新民调，台湾地区领导(➖)人赖(là(🚇)i )清德(🎡)声望为48.2%，相较上个月(📰)重挫(cuò ) 9.8 个(🐢)百(🛑)分点。该基金会(huì )董(🗺)事长(🔗)游盈隆(lóng )表(biǎo )示，在台湾，一个百(bǎi )分点代表 19.5 万人，10 个百分点代表近 200 万人，上(shàng )任不到一个(gè )月(🗿)(yuè )，流失近200万人支(zhī )持，是(👘)(shì )一(🐃)个严(🛎)重的警讯。

　　(🙂)阿里巴巴(bā )向《环球(👧)时报(bào )》记(jì )者提供的(de )数据显示，郑钦(♊)文的球拍、潘展乐的泳镜…(♉)…这些冠军同款装备已(yǐ )登上淘宝热搜(🌃)，卖爆天(tiān )猫。其中郑钦文夺冠(guàn )同款网球拍高居(jū )淘宝热(rè )搜第一名。自8月3日郑钦文夺冠至(zhì )8月(yuè )5日樊振东(dōng )夺冠，其间超200万人(👗)在(🌾)天(🎍)猫搜(🍾)索了“小(⚽)球(😨)”品类(lèi )相(🏚)关商品(🖌)，其中网(wǎ(🔐)ng )球相关装备搜索(suǒ )量同(🖌)比增长300%，“郑钦文同款(🔜)”专业网球拍V14，48小时内收到(♑)了超4万(wàn )人的问询，超3000人(🎉)加购，成交量同比暴涨超2000%，成为天猫(🚒)网球类目成交TOP1商品。不仅如此(🖇)，就连郑(🐋)钦文夺冠(guàn )现(😇)场教(👥)练穿的“加油服(🌀)”也(🎧)火出圈。

　　(😉)当这份“惊喜”跨越山海辗转千里来到北(🔏)京(📈)市(shì(👞) )海淀(🤐)区(♋)翠微小学(✴)(xué )三年级(14班)时，班主任老师(shī )陶文竹暂停了当堂授(🍜)课，和孩子们一起念(🛡)信、看视频、谈体会。

　　(🔝)携程(🤜)数据显示(shì )，今(🌳)年一季度，可免签入境中国的新加坡(pō )游(yóu )客同比增(🍅)长10倍(⚓)，马来西(⛅)亚(yà )游客(📇)同比增长9倍，法国、西班(🦊)(bān )牙、泰国(🤬)游(🤦)客(kè )均同比增长约(yuē(🙅) )4倍(bèi )。 端午小长假(jiǎ )期(🕕)(qī )间(jiān )，平(píng )台入(rù )境游订单量同(tóng )比增长115%。来自美国、英国、(✡)澳(🏿)大(🏌)(dà )利(💝)亚(💓)、韩国和(💈)马来西亚的(🐓)游(🤷)客最(😉)多。

　(🌔)　(🥟)据介绍，全省夏收工作6月7日基本结(🏯)束，夏粮(🏍)(liáng )丰收已成定局。夏(🌎)播工作从(👋)5月28日(rì )大面积(🔇)展(zhǎn )开(kāi )，截至6月(🏽)(yuè )13日，已播种面(miàn )积(👦)7915.2万(wàn )亩，夏播(🔶)工作大头落地。初(chū )步统计，目前全(quá(🏮)n )省因旱不能播种面(🕐)积323万亩，若(❕)未(🔭)来(🏽)持续无有效降水，夏(🍒)播进(🐈)(jìn )度将(jiāng )会进一步放(🕺)慢。

　(🚑)　5月4日(🦉)08时至5日08时(shí )，江淮(huái )西部、江汉(🍍)大部、江南大部、(🌭)华南(nán )北部、贵州东南部、四川盆地西南部等(🎞)(děng )地部(🌁)分(🥙)地区(qū )有中到大雨，其中，安徽西(🈵)南部、湖(🌴)(hú )南中南部、(😭)江(jiāng )西中南(nán )部、福(✉)(fú(🖍) )建(jiàn )西部、贵州(👘)东南部、广西北部(👔)(bù(🛶) )、广东(🥏)北部等(dě(🧚)ng )地(🍡)部(👈)分(🗓)地(💵)区有暴雨，局地大暴雨(100～120毫米)。新(xīn )疆东部、内蒙古中西部(⛏)、甘(🖍)肃大部、青海中北(běi )部、宁夏、(🙃)陕西中(zhōng )北部等地有5~7级、阵风8~10级、(✅)局(jú )地11级的(🏸)大风(✍)(见图(🚨)5)。

　　抚(fǔ(👿) )远市是(👻)我国的最(👫)东(🕊)端，这里的(🙁)中(🔅)俄界江(🖥)黑龙江(🍐)是大马哈鱼繁殖的重要水域，每年5月(yuè )左右是人工增(🖤)(zēng )殖放流(😛)的最佳时期，这(🥦)一(☔)时间段内(nèi )放(⏭)流可以提高(🚳)鱼苗(🤘)的成活率。

　　6月(⏹)13日9时，国家防总(🆚)针(zhēn )对广西、福建启(🍣)动防(😄)汛四级应急响应，派出两个工作组(zǔ )分赴(fù )广西、福建协助指导；新增(🔌)针对河北、内蒙(méng )古(🦑)启(👚)动抗旱四级应急响(📈)应，并继续维(🔁)持(🌀)针对河南、山(shān )东的抗(👂)旱(hàn )四级应急响应，两个工(🍰)作组(🍦)正在两省协(🤚)助指导。

　　家(🤒)长(😵)的(de )教育焦虑以及(🗓)培训机(jī )构的刺激(🌕)和渲染(🌆)带(🕧)来(lái )的竞争(📺)激烈态势(🏆)的(🗨)假象(🥓)，往往会(🐒)带(🧜)来过(guò )度教育(yù(😌) )，这种“超(⏫)前(qián )学习”对(🚫)孩子(zǐ )甚至对(duì )潜在拔尖人才(⏬)带来真正的伤害。